刘辉 作品数:40 被引量:93 H指数:6 供职机构: 辽宁工业大学理学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 辽宁省博士科研启动基金 辽宁省教育厅基金 更多>> 相关领域: 理学 经济管理 机械工程 文化科学 更多>>
虚拟现实技术的应用与研究 被引量:18 2009年 通过对虚拟现实技术的介绍,明确了虚拟现实技术的研究方向、接口技术、建模研究及工程应用,从而指出虚拟现实技术是支撑多维信息空间的关键技术,广泛的应用前景必将使之成为目前最具影响力的技术之一。 刘淑芬 曾红 刘辉关键词:虚拟现实技术 接口 工程应用 单因素敏感性分析在投资项目中的应用 被引量:2 2017年 本文从具体的投资项目方案经济评价可靠性角度出发,采用单因素敏感性分析方法,以净现值为经济评价指标,选定投资额、经营成本、产品价格为不确定性因素,通过计算这些不确定因素对经济评价指标的影响程度来确定最敏感因素,从而有助于投资者进行正确抉择。 张馨锐 张磊 刘辉关键词:单因素 经济指标 空间均匀和非均匀场下H_2^+辐射谐波的空间分布 被引量:6 2017年 为了了解H_2^+分子辐射谐波的空间分布,采用数值求解非玻恩-奥本海默近似的薛定谔方程,进行了空间均匀和非均匀激光场下H_2^+分子谐波辐射的空间分布研究。结果表明,在空间均匀场下,正向H核辐射谐波强度高于负向H核;在空间非均匀场下,由于金属结构表面出现的等离子共振增强现象,谐波截止能量得到延伸;负向H核辐射谐波强度明显高于正向H核,随后通过电离几率、电子布局、电子波函数以及谐波辐射的时频分析可以给出H_2^+分子谐波空间分布的合理解释。通过叠加谐波谱上的谐波,可获得一个脉宽为36as的超短孤立阿秒脉冲。该研究对分子谐波的空间分布及阿秒脉冲的输出是有帮助的。 冯立强 刘航 刘辉关键词:激光光学 高次谐波 阿秒脉冲 线形弹性构件广义内力的计算方法 2009年 介绍了在动坐标系下求解机械系统中弹性构件广义内力的方法并以CC2500起重机拉杆为例分别在动坐标系和惯性坐标系下对弹性变形体的广义内力进行了求解,同时对用上述两种不同方法求得的弹性构件广义内力进行了对比。结果表明,由于弹性构件的广义内力只与其动坐标系下的有关广义坐标有关而与惯性坐标系及其它动坐标系的广义坐标无关,因此可以在其所在动坐标系下对弹性构件的广义内力进行求解。本文方法简化了弹性构件广义内力的求解过程。 刘辉 徐彦关键词:机械系统 双色线偏振激光场驱动H_2^+分子产生椭圆偏振阿秒脉冲 被引量:2 2017年 理论研究了双色线偏振激光场驱动H_2^+分子产生椭圆偏振谐波及阿秒脉冲的特点.计算结果表明:随着不同偏振角的引入,谐波光谱呈现不规则的椭圆率.但是,随着空间非均匀效应的引入,不仅谐波谱的椭圆率可以稳定在ε=0.1和ε=0.3之间,而且谐波发射的截止能量明显增强.形成4个具有较小干涉结构带宽在406 e V,299 e V,381 e V和582 e V的超长平台区.最后,通过傅里叶变换,可获得5个脉宽及椭圆率为24 as(ε=0.1),22 as(ε=0.3),24 as(ε=0.3),19 as(ε=0.3),19 as(ε=0.3)的阿秒X射线脉冲. 刘航 刘辉 孟凡顺 冯立强关键词:激光物理 激光强度对单阶谐波增强的影响 2020年 通过调控激光波形,理论上可以实现单阶谐波的增强.随后,当基频场强度增强时,单阶谐波增强现象消失.当控制场强度增强时,单阶谐波增强倍率增大,并且在某一特定光强下具有最大的增强值.理论分析表明,单阶谐波的增强现象不仅来源于谐波辐射的折叠区域,并且与多重谐波辐射能量峰的干涉有关. 刘航 刘辉 冯立强关键词:高次谐波 激光强度 激光波形优化产生水窗区单阶谐波 被引量:1 2021年 通过激光波形调控,理论提出一种获得水窗区间单阶谐波的方法.研究表明,在双色激光场中适当引入啁啾调制可获得强度增强一个数量级的单阶谐波.随后,在啁啾波形处适当引入半周期激光场可使单阶谐波进一步向高能区延伸,进而覆盖整个水窗区间.最后,在不同啁啾场以及半周期场的组合下可获得波长可调的水窗区间单阶谐波. 刘辉 冯立强关键词:高次谐波 空间非均匀激光场下He原子辐射谐波的量子路径调控 被引量:2 2018年 理论研究了He原子在空间非均匀激光场下辐射谐波的量子路径调控.计算结果表明,随着空间非均匀激光场引入位置由负向-r0到正向-r0移动,谐波截止能量呈单调递增趋势,而且只有单一的短量子路径对最大谐波辐射过程起作用.通过分析谐波辐射时频分析图和电子含时波包演化图,对谐波辐射的特点给出了合理解释.随后适当引入一束太赫兹激光场,谐波强度被增强2个数量级,并且形成一个1208eV的超长平台区.最后,通过叠加谐波,可获得一系列持续时间在34as的超短脉冲,其波段覆盖为10~1nm. 刘航 刘航 刘辉关键词:高次谐波 阿秒脉冲 大学物理实验分层教学与学生能力培养探究 2016年 无论何时而言,物理学都将是技术发展的主要源泉,并成为整体科学研发中的领头羊的角色。物理学本身主要以实验为基础。大学物理实验是专门为高校理工学生创办的课程,并以物理学为基础为学生展开教学。大学物理实验课是融合了多种学科优势为一体的高效学科,能很好地帮助学生知识面的培养与提高,同时能够帮助学生通过操作各种先进的仪器,有效地分析问题与解决问题,并通过实验很好的提升了学生的思维能力以及创新意识。在解决实际问题的过程中不断提升学生个人能力,通过对学生的综合能力整体提高才能有效地为学生打下良好的实验课程基础,也才能更好地帮助学生学习物理实验的相关知识。 刘辉 徐翠艳关键词:实验教学 大学物理 课程探究 采用MATLAB软件解决产品年度生产计划编排问题 2010年 根据企业各种资源的限制来编排年度生产计划,研究的是在现有的产能及销量等条件下,如何合理安排生产,使现有生产能力得以充分利用,且减少资源浪费,降低生产成本。利用线性规划方法建立数学模型,采用MATLAB软件求解模型,对企业生产做出最优化的安排,从而实现总产值的最大化。 刘辉 王丹 孟祥国 张体海关键词:MATLAB软件 线性规划