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甘群

作品数：11 被引量：46H指数：4
供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇营销
  • 2篇人力资源
  • 2篇企业
  • 2篇西格玛
  • 2篇六西格玛
  • 2篇产权
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生参与
  • 1篇信息技术
  • 1篇虚假财务
  • 1篇虚假财务报告
  • 1篇营销策略
  • 1篇营销创新
  • 1篇营销学
  • 1篇营销研究
  • 1篇占有率
  • 1篇知识产权
  • 1篇知识产权优势
  • 1篇秩序
  • 1篇质量管理

机构

  • 9篇上饶师范学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇宜春学院

作者

  • 9篇甘群
  • 1篇徐和清
  • 1篇汤幼平
  • 1篇杨春柏
  • 1篇揭新华
  • 1篇陈宝忠

传媒

  • 2篇铜业工程
  • 1篇中国市场
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇财会研究
  • 1篇中国乡镇企业...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 5篇2006
共 11 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
六西格玛管理理论及实证被引量：4
2009年
六西格玛管理以一系列管理统计工具、大量的信息技术作支持,以更深层次的管理理念及企业文化沉淀为基础。通过实证分析六西格玛管理案例,阐述六西格玛管理的基本原理和方法,讨论如何实施六西格玛改进(DMAIC)及有关企业与高校的应用研究。据此得出结论,六西格玛管理是现代质量管理阶段中所采用的主要管理手段之一,管理信息技术是实施六西格玛管理的必要条件,数据是基础,在实施过程中良好的管理人员队伍,良好的企业文化是必要的前提条件。
甘群
关键词：质量管理六西格玛管理零缺陷实证
基于全球化竞争下的人力资源管理策略被引量：1
2006年
1980年代初期，哈佛大学商学院营销学大师利瓦伊特（Theodore Levitt）在哈佛商业评论里的一篇署名为“全球化的市场”中说道，“强而有力的科技，正将世界推向一个单一的共同体”。我们也发现整个世界的确在朝整合的方向发展，关税壁垒也逐渐的减少，区域性的政治与经济团体更趋向于合作，信息技术的发展，已使得传播沟通达到一个更进步的境地，使世界更为缩小。
甘群
关键词：人力资源管理策略关税壁垒信息技术营销学共同体
企业人力资源运用策略新研究被引量：2
2006年
在经济一体化的进程中,国际竞争愈益激烈,企业在面临着严峻的挑战的同时认识到“人力资源”为企业的新竞争优势来源,因此企业开始专注加并加强人才资源运用策略,以应对竞争。鉴于此,本文对人才资源应用策略问题进行了系统的探讨,认为应该从强化核心人员的留任、企业文化再塑及落实执行、实施弹性管理、教育培训的加强、外包策略五个方面入手,强化企业人力资源管理,构建企业的核心竞争优势。
甘群
关键词：人力资源
以创新为导向之现代厂商网络营销研究被引量：6
2012年
随着后工业文明的来临,传统的营销已无法满足客户的需求。在21世纪的网络经济中,厂商的营销环境发生了重大变化,面对这种变化,厂商应变革和创新。因此,理念的创新、加强有效的网站建设和业务流程创新、网络营销发展战略创新、网络营销策略的创新、WEB3.O新的网络营销模式、反馈机制的构建则是厂商的"相机决策"。
甘群汤幼平杨春柏
关键词：网络营销营销策略营销创新
企业竞争策略新思考
2006年
竞争策略理论的研究现状国外研究：大卫·李嘉图的比较成本理论说明不同国家具有不同资源禀赋条件,通过国际分工和交换可产生比较优势。俄林的资源禀赋差异论认为,各国资源的差异决定了一国的产业类型是资本密集型还是劳动密集型。六七十年代美国学者海默的垄断竞争理论,认为在本国受反托拉斯法禁止的垄断优势在国外不完全竞争市场中可得到充分发挥。八十年代,代表人物有美国的肯尼斯·安德罗斯和迈克尔·波特。安德罗斯在其论著《Concept of corporate strategy》中认为,战略是企业内部优势。
甘群揭新华
关键词：企业竞争策略知识产权优势汽车厂商市场占有率竞争对手
上市公司会计舞弊的手法与治理被引量：17
2006年
甘群
关键词：会计舞弊舞弊手法上市公司现代经济活动虚假财务报告市场管理秩序
国企产权改革有关问题探讨
2006年
甘群
关键词：国企产权改革企业产权改革国有企业市场经济转型计划经济
高校导入六西格玛品质管理之研究被引量：6
2009年
以高校的教育品质管理为研究对象,依据教学原理、质量管理的观念探讨构建教学质量模式。以六西格玛所提供的质量优化管理理念及步骤为架构,运用界定、衡量、分析、改善、控制等五个关键步骤(DMAIC)来探讨分析,同时应用统计方法来分析学生对于教学过程的需求,探讨学生对提升教学质量的期望与差距,以及学生对学校的期望,发掘学生的真正的需求以及提高学校教学质量的关键要素,期望能提供高校提升教育质量及竞争优势的路径。
甘群陈宝忠
关键词：六西格玛高校教学质量DMAIC
需求导向下大学生参与合作学习的激励机制被引量：10
2011年
应用实证研究方法,对经济管理类学生参与合作学习的激励机制进行研究。结果发现,大学生参与合作学习的五个需求激励因素均对其参与积极性产生影响,其中,提高合作技能需要的满足对其参与合作学习积极性产生最大影响,其次是合作归属感需要的满足,而提高学习效果需要的满足对其参与合作学习积极性影响最小。因此,为提高大学生参与合作学习积极性,应树立需求激励的系统观,同时重点满足合作成员提高合作技能及归属感需要,发挥其它三种需求激励的补充功能。
徐和清甘群
关键词：参与度激励机制
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