史文清
- 作品数：10 被引量：36H指数：3
- 供职机构：辽宁科技大学体育部更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 2008年奥运会志愿者管理探析被引量：3
- 2008年
- 以知识管理为视角,从知识的获取、存储、共享、转化和创新等方面,对2008年奥运会志愿者的管理问题进行阐述,试图以知识管理这一全新的管理理念来提高奥运会志愿者管理的组织绩效。
- 苏庆永史文清李儒新
- 关键词：知识管理奥运会志愿者
- 我国高校体育教学评价的不足及改进被引量：5
- 2007年
- 通过对高校体育教学评价现状问题进行分析,探讨其产生的原因。提出了在评价内容、方法、形式等方面相应的解决对策。
- 史文清董俊
- 关键词：高校体育体育教学评价
- 运动训练可持续发展的人文素质因素分析被引量：3
- 2007年
- 针对目前我国运动训练过程中存在过多强调运动员身体素质、技战术修养、心理素质、智能素质的发展,而轻视人文素质培养的现象,通过对可持续发展和人文素质的概念界定基础上,论述人文素质对运动训练的可持续发展的积极作用,提出了运动训练过程中人文素质培养的途径,为我国运动训练的科学化提供参考依据。
- 史文清方兆宇
- 关键词：运动员可持续发展人文素质培养
- 羽毛球教学促进大学生审美能力发展的研究被引量：2
- 2008年
- 采用文献资料、教学实验、测量和数理统计等研究方法,对普通大学生通过在羽毛球教学中附加音乐伴奏、现代教学设备、体育欣赏及课外活动等,促进大学生审美能力的发展进行比较研究。结果显示,经过精心、合理设计的羽毛球教学对提高大学生的审美能力有一定作用。
- 史文清
- 关键词：羽毛球审美能力大学生
- 论21分制对羽毛球比赛与训练的影响被引量：9
- 2007年
- 通过对2006年试行的21分制羽毛球新旧规则的比较,阐述了新规则对羽毛球比赛的影响,并提出了有效的应对措施,旨在为我国羽毛球运动员能更好地适应新规则,在比赛中取得更优异的成绩提供参考。
- 史文清
- 关键词：羽毛球比赛
- 关于高校体育教师隐性知识共享之研究——大学教师隐性知识共享意愿、主要影响因素及共享途径调查分析被引量：7
- 2010年
- 运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对高校体育教师的隐性知识共享现状进行研究。结果表明:体育教师的隐性知识共享愿望程度不尽人意,教授高于其他职称教师,研究生高于本科学历教师;高校体育教师隐性知识共享行为受到交流手段、知识结构、组织文化、私有观念、人际关系等因素的影响;课堂教学、语言表达、书面总结、体育科研是体育教师隐性知识共享的主要途径,且不同特征的教师在隐性知识共享途径的应用方面表现不同。
- 苏庆永王红梅史文清
- 关键词：高校体育教师隐性知识知识共享
- 四种国家社科基金资助中文体育类核心期刊2013年载文特征分析被引量：1
- 2015年
- 运用文献资料、数理统计、比较分析和文献计量学等研究方法,对2013年四种国家社科基金资助中文体育类核心期刊刊载论文进行分析研究。从刊载论文的载文量及基金资助特征、栏目设置特征、地域与机构分布特征、作者独撰与合著特征等问题展开研究,揭示了体育科学的研究特点和发展趋势,力图为体育科学的繁荣和体育事业的可持续发展提供有益的借鉴。
- 史文清张波
- 关键词：社科基金中文体育类
- 鞍山市中小学体育教师专业发展途径及影响因素被引量：3
- 2013年
- 为了推动鞍山地区中小学体育教师的专业发展,采用问卷调查方法,以鞍山市部分中小学体育教师为对象,对教师专业发展途径及影响因素进行调查。结果显示:影响教师专业发展的因素是多方面的,主要是学校条件、领导重视、个人经济状况、工作和家庭负担;教师专业发展途径主要是:外控型的有组织的活动和内控型的自主发展动力。建议,重视中小学体育教师专业发展工作,建立长效发展机制,调动教师专业发展积极性和主动性。
- 史文清
- 关键词：体育教师
- 鞍山地区中小学体育教师专业发展现状与对策研究
- 教师专业发展是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题，理论研究和教育实践表明，教师专业化已经成为国际上促进教师教育发展和提高教师社会地位的成功策略。作为提高教师队伍整体素质的有效途径，教师专业发展也必将是我国教...
- 史文清
- 关键词：体育教师教师专业发展教师队伍
- 文献传递
- 高校体育教师学习的内涵、特征及未来发展趋势
- 2013年
- 高校体育教师学习是教师职业发展的内在动力。高校体育教师学习从最初的"师范教育"、"教师教育"、"在职培训"到现今的"教师学习",其专业发展的内涵不断产生变化。在系统梳理学习与教师学习内涵的基础上对高校体育教师学习的内涵进行界定,进而依据学习的主要特征探讨体育教师学习的外显特征,并对未来高校体育教师学习的发展趋势进行描述。
- 史文清张波
- 关键词：高校
