您的位置： 专家智库 > >

杨婧

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：上海交通大学人文学院汉语国际教育中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇第二语言教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化
  • 1篇社会文化理论
  • 1篇文化
  • 1篇口头
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇汉语作为第二...
  • 1篇汉语作为第二...

机构

  • 1篇上海交通大学

作者

  • 1篇杨婧

传媒

  • 1篇现代语文（上...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
口头纠正性反馈与汉语作为第二语言教学被引量：2
2017年
口头纠正性反馈是课堂教学中师生互动的一种重要形式,也是发挥互动对二语发展促进作用的关键。本文从反馈类型、反馈的有效性、反馈的影响因素等方面综述了国外二语/外语课堂环境下口头纠正性反馈研究,并从社会文化理论视角探讨了研究发展趋势,最后总结了相关研究对汉语作为第二语言教学实践的启示,希望更多的对外汉语教师根据自己的教学实践进行实证研究。
杨婧
关键词：对外汉语教学社会文化理论
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0