王欣燕 作品数:15 被引量:21 H指数:2 供职机构: 内蒙古民族大学外国语学院 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 更多>>
大学英语写作教学法比较研究 被引量:1 2002年 写作教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。本文结合自己的教学实践 ,对过程教学法 (theprocess approach)、内容教学法 (the content- based approach)和体裁教学法 (the genre approach)的优缺点进行了分析和评价 ,认为对不同的教学对象应采用不同的教学方法 。 王欣燕关键词:教学法 大学英语 写作 PROCESS 教学对象 体裁 新闻英语的语言特点 被引量:11 2002年 新闻英语的语言特点是 ,时态灵活多变 ;语法结构复杂 ;被动语态使用频率较高 ;经常省略宾语 ; 王欣燕关键词:新闻英语 语言特点 语法规则 漫谈英语的历史变迁 被引量:1 2002年 英语的历史分为三个时期:古英语、中期英语和现代英语(包括早期现代英语和后期现代英语)。它是随着社会的发展得以不断丰富和完善的。 王欣燕关键词:英语 历史变迁 印欧语系 法语 大学生外语自主学习能力的培养 2009年 本文分析了大学生外语学习中普遍存在的问题,指出了外语自主学习的重要性,探讨了培养大学生自主学习能力的教学模式和培养途径。 王欣燕关键词:外语学习 谈大学英语四级听力应试 2002年 听力教学是大学英语教学的一个重要方面 ,对大多数学生来说 ,四级考试中听力部分的表现是影响考试成绩至关重要的一个环节。本文介绍了大学英语四级考试听力部分的试题构成和选材原则 ,分析了学生在听力测试中存在的常见问题并提出了应试策略 ,包括 :心理状态的调整 ;快半步策略 ;把握关键词或关键句子 ;听清问题 ;留意表示意识流的提示词和无知小窍门。 王欣燕关键词:大学英语 应试策略 听力测试 考试成绩 心理状态 英语中表颜色形容词的词义引申 2002年 英语词汇中许多词具有引申意义 ,它使英语语言更加灵活和富于表现力。本文总结了英语中一些表颜色形容词的引申意义 ,提出灵活、准确地领会词义 ,了解其特定文化内涵对语言学习者具有重要意义。 王欣燕关键词:形容词 引申 词义 语言学习 表现力 浅谈我国英语语用学研究 被引量:2 2007年 语用学研究是近二、三十年来语言学家研究的热点。它为语言学研究开辟了一个全新的领域,为解决一些原来句法学和语义学难以解释的问题找到了突破口。本文主要概述以下几个方面的内容:语用学的兴起和发展;语用学的主要论题;语用学研究的动向和对我国语用学研究的展望。 王欣燕 曾亦智关键词:语用学 语用学研究 论题 双语教育衔接及质量提升的对策和建议 被引量:3 2018年 双语教学既是专业课的一种教学方式,也是将大学英语引向教学深入的一种体现。从一定程度上说,对大学英语教学与双语教学衔接问题的思考,也是对大学英语教学改进的思考。因此,只有弄清双语教学中出现的问题,找到提高双语教学质量的对策,提出改进双语教学的建议才能够进一步改进双语教学的方法,同时提高双语教学的质量。 李春兰 王欣燕关键词:双语教学 教学模式 衔接 大学英语口语教学探究 被引量:1 2002年 社会现代化进程的加快 ,对大学英语教学提出了新问题、新挑战。尽快提高学生英语口语交际能力 ,使之适应社会的需求 ,成为英语教学中刻不容缓的一个重要教学内容。如何培养学生口语能力 ,改进口语教学 ,本文从以下三个方面进行了探讨 :(1 )语言习得理论及其对口语教学的启示 ;(2 )语感的培养是口语教学不容忽视的因素 ;(3) 王欣燕 曾亦智关键词:口语 口语教学 语言习得 语感