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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇教学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇思维
  • 1篇嵌入式教学
  • 1篇嵌入式教学模...
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学实践
  • 1篇个体软件过程
  • 1篇工程实践
  • 1篇副本
  • 1篇本科
  • 1篇PSP
  • 1篇MOA

机构

  • 4篇山东科技大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 4篇赵有俊
  • 2篇刘太安
  • 1篇刘欣颖
  • 1篇杜春玲
  • 1篇臧殿红
  • 1篇孙波
  • 1篇范明芳
  • 1篇刘纪敏
  • 1篇康忠健
  • 1篇安新军
  • 1篇张蓓

传媒

  • 1篇电气技术
  • 1篇计算机教育
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
应用型本科软件人才“三段式”实践教学体系实施与探讨
2015年
针对应用型人才规格要求,分析了传统软件系列课程实践存在的问题,构建实施了"三段式"实训体系,将实训环节整合为三个阶段,明确了每个阶段实训的能力目标,夯实了学生对问题的求解能力,锻炼了学生运用对象思维解决复杂数据类型的信息处理能力,强化了学生的工程实践能力,培养了学生团队合作和创新意识,使学生初步具备软件从业人员所需的基本素质。
安新军赵有俊刘太安
关键词:应用型本科工程实践
嵌入式教学模式探索与实践被引量:15
2009年
借鉴职前培训机构的教学理念、教学方法以及教学模式,以项目案例为教学任务驱动,提出"嵌入式教学模式",改革理论教学与实践教学的进程,构建了信息类专业的基础理论教学体系、项目案例教学体系和实训项目综合实践体系,优化应用型信息类人才培养模式,实现学业与就业的无缝连接,真正达到工程实践教育,应用型人才培养目标的要求。
刘太安杜春玲刘欣颖赵有俊孙波
关键词:嵌入式教学模式教学实践
基于模糊理论的MOA故障诊断方法研究
2009年
为了对MOA进行在线诊断,及时、准确地了解MOA的运行情况,本文将模糊理论应用于MOA的故障分析中,介绍了模糊诊断技术的基本原理并总结了MOA模糊诊断模型建立的一般步骤。根据MOA运行过程中的常见故障及故障与征兆之间的模糊关系,确立了MOA的故障集、征兆集、隶属函数、模糊诊断矩阵、模糊算法和故障诊断原则。实例验证表明:该诊断模型算法简单,易于编程实现,诊断结果准确度高,适用于MOA故障的在线诊断。
臧殿红康忠健赵有俊
关键词:MOA
基于PSP互动案例教学的研究与设计被引量:1
2013年
为了培养高素质软件开发人才,针对如何改进教学方法和手段,阐述基于个体软件过程的互动案例教学模式,使学生通过案例学习软件生产过程,提高程序开发质量,控制、管理和改进他们的工作方式,逐步自我完善,同时提出正副互动教学案例的设计方法,培养学生追踪和评估自己的工作习惯,循序渐进地提高编程水平,从而真正成为一个成熟的软件开发者。
赵有俊刘纪敏范明芳张蓓
关键词:个体软件过程
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