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孟香红: 作品数：12 被引量：26H指数：3; 供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>; 发文基金：宁波市自然科学基金宁波市教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学经济管理更多>>

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心电轴偏转在宽QRS波心动过速体表心电图诊断中的作用被引量：9: 2019年; 目的探索QRS波额面电轴偏转在体表心电图鉴别诊断宽QRS波心动过速(WCT)中的价值。方法收集2012年4月至2018年4月间经电生理检查证实的WCT患者186例(体表心电图390份),运用查表法计算WCT与窦性心律下QRS波额面心电轴的偏转情况,并分析其在体表心电图鉴别诊断WCT中的作用。结果 186例WCT中147例(79.03%)为室性心动过速(VT),39例(20.97%)为室上性心动过速(SVT)伴传导异常。在95%置信区间内,QRS波电轴偏转诊断VT的ROC曲线下面积为0.708(0.579～0.817,P=0.007)。与电轴左偏、电轴右偏、LBBB+电轴右偏等方法相比,电轴偏转> 68°诊断VT的特异性(91.43%)和敏感性(53.06%)均更理想。电轴偏转> 130°,特异性可达到100%,敏感性12.24%,其诊断效能与无人区电轴相当。结论 QRS波额面电轴偏转能准确地鉴别诊断WCT且易于掌握,可作为临床特别是基层医院心脏急症辅助诊断的常规方法加以推广。; 徐小勇孟香红关海旺麻付胜廉姜芳葛世俊周建庆; 关键词：宽QRS波心动过速室性心动过速心电轴体表心电图

微信公众平台在人体形体实验教学中的应用和探索: 2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划。李克强总理所提出的"互联网+"和早先一些互联网企业提出的同名概念已经有了不同的内涵,有了进一步的深入和发展。"互联网...; 倪晶晶任典寰陶冬英于纪棉孟香红; 文献传递

融合云课堂的混合式教学在高职机能学说课中的应用——以心脏泵血为例被引量：3: 2019年; 以高职机能学心脏泵血内容为例,从教学分析、教学过程设计和教学反思3个层面探讨融合云课堂的混合式教学说课设计。; 孟香红万勇陈慧玲; 关键词：混合式教学心脏泵血说课设计

沙库巴曲/缬沙坦治疗慢性心力衰竭的疗效与安全性分析被引量：2: 2020年; 目的探讨沙库巴曲/缬沙坦治疗心力衰竭的临床疗效和安全性。方法选择在本院就诊的心力衰竭患者186例,所有患者在原治疗基础上,接受较低初始剂量的沙库巴曲/缬沙坦治疗,105例(56%)患者初始剂量为每次50mg,2次/d;72例(39%)患者初始剂量为每次25mg,2次/d;9例(5%)患者初始剂量为12.5mg,2次/d,治疗(183±85)d。分析评估治疗前后患者症状、住院次数、左心室重构、血压、心率、肾功能、血钾的变化。结果随访(32±24)d,患者纽约心功能分级显著降低(平均下降0.68,P<0.01)。在相同时间段内(142±97)d,因心力衰竭住院次数较用药前明显减少[治疗前(0.84±0.55)次,治疗后(0.41±0.64)次,P<0.01]。随访中位数196d,左心室射血分数明显改善[(0.36±0.08)比(0.40±0.09),P<0.01],左心室舒张末期内径和左心室收缩末期内径显著缩小[(63±7)mm比(61±8)mm,P<0.01;(52±7)mm比(49±9)mm,P<0.05]。使用沙库巴曲/缬沙坦对患者血压、心率、肾功能和血钾均无明显影响(均P>0.05)。结论对于慢性心力衰竭患者,沙库巴曲/缬沙坦是安全的,并能在短时间内改善心功能,减少住院次数和改善左心室重构。; 徐小勇孟香红胡万英蔡远翔关海旺巴艳娜王日相; 关键词：心力衰竭

微信平台支持下的“移动解剖陈列室”在形态实验教学中的应用被引量：2: 2017年; 目的:探讨微信平台支持下的"移动解剖陈列室"在形态实验教学中的应用。方法:选取我校2015级康复专业的两个班级进行试点研究,1班行传统实验教学(对照组),2班(实验组)除传统教学外,结合"移动解剖陈列室"微信互动平台进行融合教学。比较两组学生的5次随堂考试成绩;并通过调查问卷,获得平台使用的反馈意见。结果:实验组的成绩明显高于对照组,两者差异有统计学意义(P<0.01)。96.3%的实验组学生支持该平台扩建,认为"移动解剖陈列室"对形态学知识掌握有很大帮助。结论:"移动解剖陈列室"能显著提高形态实验教学效果,适宜进一步扩建并在各高校当中普及推广。; 孟香红任典寰倪晶晶

大鼠脂肪因子Vaspin基因的克隆与原核表达被引量：1: 2014年; 目的构建大鼠脂肪因子Vaspin高效原核表达载体,并获得纯化的Vaspin蛋白。方法以大鼠睾丸脂肪细胞总RNA为模板,RT-PCR扩增Vaspin基因,亚克隆到原核表达载体pET-30a(+)获得重组质粒pET-30a-Vaspin,转化至E.coli BL21(DE3)菌株中进行诱导表达,SDS-PAGE电泳检测表达产物,用Ni柱进行纯化重组蛋白,Western blot鉴定其特异性。结果测序结果表明克隆的Vaspin基因序列正确,构建的原核表达载体可以成功表达分子量为50 kDa的重组蛋白,Western blot结果证实该蛋白为大鼠脂肪因子Vaspin。结论完成了大鼠脂肪因子Vaspin基因的克隆,成功构建了原核表达载体,并在BL21(DE3)菌株中高表达,为进一步研究Vaspin在胰岛素抵抗及肥胖中的作用机制奠定了基础。; 于纪棉王建峰张玉琳孟香红倪晶晶陶冬英; 关键词：脂肪因子原核表达

脂质体介导的VEGF质粒对成年大鼠脑缺血再灌注后大脑皮质内P-MeCP2表达的影响被引量：1: 2012年; 目的观察脂质体介导的VEGF质粒对成年大鼠脑缺血再灌注后大脑神经元phosphorylation of methyl-CpG binding protein 2 (P-MeCP2)表达的影响,探讨VEGF促进缺血损伤后神经元新生的可能机制,进一步为VEGF治疗缺血性脑中风提供实验和理论依据。方法 30只SD大鼠,随机分为假手术组(sham组)、质粒组(VEGF组)和对照质粒组(vehicle组),采用左侧大脑中动脉线栓(MCAO)模型,侧脑室给药,免疫印迹、免疫荧光三标染色及激光共聚焦扫描技术等方法检测P-MeCP2的表达。结果再灌2周VEGF质粒组P-MeCP2、BrdU和NeuN同时表达于缺血侧大脑皮质神经元,而缺血对侧没有找到,VEGF质粒组皮质内P-MeCP2的表达较对照组、假手术组显著增高(p<0.01)。结论脂质体介导的VEGF质粒能促进成年大鼠脑缺血神经元的新生,可能与上调P-MeCP2的表达有关。; 倪晶晶王俊波孟香红任典寰陶冬英; 关键词：免疫印迹

改良法分离培养SD新生乳鼠原代心肌细胞被引量：5: 2021年; 目的:建立一种稳定、快速的SD新生乳鼠原代心肌细胞分离培养改良方法。方法:取SD新生乳鼠心室,0.12%Ⅱ型胶原酶消化,Percoll密度梯度离心结合5-溴脱氧尿嘧啶(5-BrdU)化学抑制法纯化心肌细胞,体外培养于含5%马血清的改良DMEM/F12中,次日更换为普通含10%胎牛血清的高糖DMEM继续培养,并比较此改良方法与传统差速贴壁法的差异。结果:改良法获得的心肌细胞生长良好,接种24 h后几乎全部贴壁生长,细胞呈三角形、梭形或不规则形,个别细胞出现自主搏动,频率为10~30 beats/min不等。48 h后心肌细胞变长伸出伪足,部分细胞呈现同步搏动,频率接近50~80 beats/min。72 h后心肌细胞成菊花样交织成网,自发搏动趋于同步,频率加快至80~100 beats/min;96 h后细胞聚集成簇,呈岛屿样,同步搏动频率在100~120 beats/min左右,一周内细胞状态良好。改良法纯化原代心肌细胞的得率((1.17±0.15)×10^(6) vs(1.21±0.22)×10^(6),P>0.05)和存活率与传统差速贴壁法相当(93.3%±1.4%vs 92.2%±0.7%,P>0.05),但是改良方法获得的原代心肌细胞纯度更高(94.7%±2.1%vs 89.5%±1.3%,P<0.05),且用时较短((3.1±0.4)h vs(4.3±0.3)h,P<0.01)。结论:改良法获得心肌细胞耗时短、纯度高、结构功能保存完整,且实验重复和稳定性好,是一种理想且简单易行的的原代心肌细胞分离培养方法。; 孟香红曾斌陈慧玲李伟东李娜徐小勇; 关键词：新生乳鼠原代心肌细胞

基于E-learning的翻转课堂在高职机能学实验中的应用被引量：1: 2016年; 目的:探讨基于E-learning的翻转课堂在高职机能学实验教学中的应用效果。方法:选取我校2015级护理专业96名学生为研究对象,分别予对照组和实验组行传统课堂教学和翻转课堂学习,比较2种模式的教学效果。结果:实验组的6次随堂测验平均成绩显著高于对照组(91.13±0.85vs.86.42±0.78,P<0.05);除尿道插管2组耗时相当外(P>0.05),实验组在兔气管插管、动脉插管和蛙心插管等项目的操作时间明显短于对照组,且实验成功率更高(P<0.01)。问卷调查显示,91.7%的实验组学生支持基于E-learning的翻转课堂教学。结论:基于E-learning的翻转课堂在高职机能学实验教学中有着明显的优势,可为同类医学课程的改革提供参考和借鉴。; 孟香红陈慧玲沈静况炜; 关键词：E-LEARNING 机能学实验

探索微课题与高职机能学实验融合的新型教学模式: 2020年; 以课程标准为准绳,探索微课题与高职机能学实验融合的新型教学模式。; 孟香红陈慧玲李伟东; 关键词：机能学实验高职

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