陈建华
- 作品数：15 被引量：27H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- Susumu Kuno功能句法学移情研究的若干原则
- 2016年
- Susumu Kuno的功能主义句法研究,尤其是他的功能视点理论和移情理论在学界享有盛名,主要被用于分析说话人对句子所述事件的参与者的认同程度。结合Kuno 1977、1987、2013年的论著,对其在移情视角研究中所采取的功能原则、可量化原则、说话人立场原则做了探讨,指出了他的研究与其他相关功能句法学研究的相异之处。
- 陈建华
- 关键词：移情视点功能句法
- ESP视角下文化类大学英语课程设计研究——以“北京世界文化遗产”在线教程为例
- 2022年
- 随着国家对外语人才文化传播能力的日益重视,大学英语教学越来越重视文化类课程的建设。本文从专门用途英语课程设计理念的角度出发,以北京联合大学“北京世界文化遗产”在线教程为例,探讨文化类大学英语课程设计的特点。从ESP课程设计要素出发,文化类大学英语课程的设计应当以需求分析为基石突出校本特色,以学习目标为引导突出学生中心,以课程材料为支撑突出真实原则,以课程评价为反馈持续改进,并借助现代教育技术得以综合实现。课程设计还应将价值塑造贯穿始终,在提高多媒体时代学习者的实际英语应用能力的同时,进行有效的价值引领,更好地培养学生用英语准确得体地传播中国文化的能力。
- 陈建华张殿恩
- 关键词：大学英语
- 句法语义关系视角下的主语
- 2010年
- 主语是西方语法理论也是现代句法研究中的一个重要术语。从本质上讲,主语是个形式单位,即它是句子分析中句法层面的概念。但当我们界定主语时,却往往会提及另外一些概念,比如陈述的对象、动作的施动者、已知的信息等等。而它们并非句子句法层面上的概念,因此用这些概念来定义主语可能会造成我们对主语性质的认识上的混乱。从句法语义的角度讨论主语与这几个概念之间的联系与区别。指出主语作为形式单位虽然往往与主位、施事重合,但它们之间只有自然的重合关系,并没有直接对应的关系;重申将主语作为形式单位来定义的重要性。
- 陈建华
- 关键词：主语句法语义布拉格学派
- 马泰修斯功能名称学研究对英语词汇教学的启示
- 2018年
- 威廉·马泰修斯对语言的功能研究包括功能名称学和功能句法学两个部分,前者着眼于词及词义的研究,后者关注句子构造的法则。在功能名称学部分,马泰修斯通过命名这一概念,将词看作说话人向听话人传递自身对真实世界体验的语言手段,既遵循某一语言约定俗成的形式要求,又满足说话人的交际意图。对词的这种看法反映到词汇教学上,则是应将词义作为情景语境和文化语境的一部分来呈现,兼顾学习者使用该词的正确性和适恰性。这也是在强调培养学生外语交际能力的背景下,重温马泰修斯功能语言学研究的积极意义之一。
- 陈建华
- 关键词：英语词汇教学
- 英语动结结构的句法语义互动被引量：3
- 2012年
- 英语动结结构,即"动词+名词+结果短语"结构,是目前句法———语义界面研究的热点之一。词汇语义理论、构式语法理论、事件框架语义理论中对英语动结构式均作了较为详细的研究。这三种研究代表了句法———语义界面研究中的谓语分解、构式、以及词汇———构式综合这三条不同的研究路线。通过对这三种路线的讨论,本文试图构拟出一种以动结构式的功能限制为基础的词汇(动词)允准机制。
- 陈建华
- 试论甲柏连孜的比较句法思想
- 2021年
- 德国语言学家和汉学家乔治·冯·德·甲柏连孜常被誉为现代语言类型学的奠基人,他的比较句法思想不仅为后世句法研究提供了有益启示,也使其汉语研究在学界独树一帜。本文主要围绕甲柏连孜早期的两篇重要论文《试论比较句法学》(1869)和《再论比较句法学》(1875),探讨其以下几个比较句法思想:强调句法比较的共时多语言基础、注重句法比较中词序的句法价值、寻求句法比较中的普遍心理法则。不可否认,甲柏连孜的比较句法思想带有一定的心理主义色彩,然而加以重温对于理解他在句法学史上的地位和作用,乃至寻找不同语言句法背后的普遍原则,仍具有重要的建设性意义。
- 陈建华都宁
- 汉语“获取”类双宾构式理据探微
- 本文以"获取"类双宾构式与英语的差异为切入点,对"我买了他一本书"一类经典句子进行分析,讨论汉语中的"获取"类双宾构式的存在理据。笔者从构式语法理论的角度,结合英汉两种语言的语料,探讨汉语"获取"类双宾构式的存在理据,主...
- 陈建华
- 文献传递
- 语言文学为基础、商务技能为特色——应用型大学英语学科专业建设与人才培养模式管窥被引量：2
- 2010年
- 在实践北京联合大学“建设应用型大学、发展应用性教育、培养应用性人才”办学宗旨的过程中，应用文理学院外语系致力于建设一个以英语语言文学为基础、以商务技能为特色教育的应用性本科英语专业，其目的是要在确保英语专业基础教学质量的同时，提高英语专业学生服务首都国际大都市建设的能力，寻求应用性英语学科与专业建设中传统与创新的契合。
- 黄宗英巩华陈建华
- 关键词：应用性教育英语语言文学学科专业建设
- 汉语'获取'类双宾构式理据探微
- 本文以"获取"类双宾构式与英语的差异为切入点，对"我买了他一本书"一类经典句子进行分析，讨论汉语中的"获取"类双宾构式的存在理据。笔者从构式语法理论的角度，结合...
- 陈建华
- 《普通语言学基础上的当代英语功能分析》——导论,功能名称学(Ⅰ)
- 2014年
- 导论:论语言的科学研究第一节语言研究的几种思潮作为开篇,要强调的一点是,以下的论述是一篇针对英语的科学研究而非实用研究的导言。因此,语言学在此是当作一门科学来看待的,对此有必要做一个简要的说明。将语言学当作一门系统的科学来对待的做法始于19世纪。其奠基人是丹麦的Rasmus Rask(1787—1832)和德国的Franz Bopp(1791—1867)。他们通过对比欧洲和亚洲不同的古代语言,发现有些语言之间存在亲缘关系。另外,通过对相关语言中相同或相似的几个特征进行更细致的比较,似乎便有可能确定它们在更早的共同时期的特征。这些学者们所采用的方法就是所谓的系属比较法。
- 威廉·马泰修斯陈建华Libue Duková钱军
- 关键词：语言学发展新语法学派普通语言学动词形式布拉格学派
