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黄娜娜

作品数:6 被引量:55H指数:4
供职机构:湖南科技大学更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生网络
  • 2篇学生网络
  • 2篇生活化
  • 2篇生活化模式
  • 2篇网络
  • 2篇网络思想
  • 2篇网络思想政治
  • 1篇大学生网络思...
  • 1篇党建
  • 1篇党建活动
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义民主
  • 1篇社会主义民主...

机构

  • 5篇湖南科技大学

作者

  • 5篇黄娜娜
  • 3篇宋元林
  • 1篇吴克明

传媒

  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 3篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生网络思想政治教育生活化模式探析被引量:11
2010年
大学生网络思想政治教育生活化模式是将网络思想政治教育融入大学生网络生活且具有可操作性的结构性整体,它由高校教师、大学生、网络思想政治教育内容、网络媒介等要素构成,各要素之间相互联系、相互依赖、相互制约和相互促进。这一模式的构建应以高校教师为主导,以大学生为主体,以大学生网络思想政治教育内容为中心,以网络为载体。
黄娜娜
关键词:大学生网络思想政治教育生活化
大学生网络思想政治教育生活化模式研究
互联网的深入发展,使得网络思想政治教育的地位更加凸显。科学构建大学生网络思想政治教育生活化模式对提高大学生网络思想政治教育实效具有特别重要的意义。本文以大学生网络思想政治教育生活化模式的内涵分析为切入点,进而探讨大学生网...
黄娜娜
关键词:大学生思想政治教育生活化模式
文献传递
论网络思想政治教育的特征及其有效运用被引量:24
2010年
网络思想政治教育具有教育目的的政治性和隐蔽性、教育主体的虚拟性和平等性、教育信息的开放性和丰富性、教育方式的交互性和多样性、教育过程的选择性和渗透性、教育效果的即时性和广泛性等特征。然而,对网络思想政治教育特征认识不深、教育平台缺乏统筹、教育队伍缺乏专门性人才等原因,造成了网络思想政治教育主体的平等性体现不够、教育信息的丰富性利用不够、教育方式的交互性发掘不够、教育过程的渗透性强化不够等特征的运用缺失。这就需要我们提高对网络思想政治教育特征的认识,加强网络思想政治教育的平台建设和队伍建设,以增强网络思想政治教育的实效。
宋元林黄娜娜
关键词:思想政治教育网络实效性
论网络文化对推进社会主义民主政治的功用被引量:12
2009年
发挥网络文化对推进社会主义民主政治的功用,既是社会主义民主政治的本质要求,也是推进社会主义民主政治的现实需要。网络文化对推进社会主义民主政治具有传播、培育、提升等功用,同时,也会带来一定的负面影响。我们在利用网络文化推进社会主义民主政治的过程中,应始终坚持党的领导,应注意社会主义民主政治的渐进性,应尽可能消除或缩小数字鸿沟。
宋元林黄娜娜
关键词:网络文化社会主义民主政治
论网络时代高校党建活动方式的创新被引量:8
2009年
随着网络时代的到来,高校活动方式日趋网络化、管理方式日益信息化,原有的党建活动方式出现了一些与网络时代特征不相适应的现象,迫切需要加以改进与创新。网络时代高校党建活动方式的创新应秉承继承与创新相统一、虚拟与现实相统一、形式与内容相统一的原则,通过创新高校党员的教育活动方式、管理活动方式、服务活动方式、联系群众活动方式等来实现。
黄娜娜宋元林吴克明
关键词:网络时代
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