吕洋
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：佳木斯大学康复医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 任务分析教学法对脑瘫儿童智能发育的影响被引量：5
- 2007年
- 目的:通过临床对照研究确定任务分析教学法对脑瘫智能障碍治疗的可行性和必要性,探讨脑瘫临床类型、病情程度与患儿智能发育的关系。方法:所选病例均排除其他影响智力发育因素的病例,并进行病情严重程度分级、临床类型分型。对于伴智力障碍者在治疗3个月后,再次采用《中国比内测验指导书》第3次修订本做智能发育评定。结果:212例脑瘫患儿并发智能障碍率为58.1%,手足徐动型并发智能障碍率低于痉挛型,二者差异显著(P<0.01);依据病情程度,脑瘫患儿并发智能障碍率,重度>中度>轻度,三者差异显著(P<0.01);治疗后观察组IQ/DQ均值明显高于对照组,二者差异显著(P<0.05)。结论:任务分析教学法对脑瘫患儿的智能障碍治疗确有效果,是不可缺少的教育康复手段;手足徐动型脑瘫患儿智能发育状况好于痉挛型;脑瘫患儿随病情程度加重,智能发育异常率升高。
- 李林朱艳秋吕洋
- 关键词：脑性瘫痪智能发育
- 脑性瘫痪患儿脑干听觉诱发电位与智能的关系被引量：1
- 2002年
- 目的探讨脑性瘫痪(脑瘫)患儿脑干听觉诱发电位与智能的关系。方法对82例用MEB-5304K型诱发电位仪做听觉诱发电位检测(BAEP),用0～3岁盖泽尔发育诊断表做智力测验。结果BAEP正常组46例,异常组36例,两组与DQ之间的差别有统计学意义(P<0.01),两组与社会适应能力之间差别有统学意义(P<0.01)。结论脑干听觉诱发电位可用来对脑瘫患儿早期智能发育的检查,对BAEP正常儿及时给予智力康复治疗可减轻或防止出现智力不足。
- 张丽华李海华庞伟王丽萍吕洋
- 关键词：脑性瘫痪脑干听觉诱发电位儿童
- 抗焦虑治疗对降压效果的影响
- 2006年
- 目的:观察高血压伴有焦虑的患者中,抗焦虑治疗对药物效果的影响。方法:117例高血压患者根据焦虑自评量表(SA S)分为无焦虑组72例,伴有焦虑45例中再随机分为焦虑组22例。3组患者均给予依那普利5m g,每日2次,抗焦虑组同时加服抗焦虑药物治疗。4周后比较3组降压效果。结果:无焦虑组及抗焦虑组的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)均有明显下降,而焦虑组下降较小,与前两组比较差异有显著性(P<0.01)。降压有效率,无焦虑组与抗焦虑组差异无显著性,分别为80.5%与81.8%。而焦虑组为52.17%,与前两组比较差异有显著性(P<0.05)。结论:焦虑情绪明显影响着降压药物的治疗效果,消除焦虑可明显提高药物的降压作用。提示高血压伴有焦虑的患者给予抗焦虑治疗是必要的。
- 张伟吕洋黄金香
- 关键词：高血压焦虑抗焦虑治疗
- 颅脑外伤患者的综合康复治疗
- 2006年
- 目的:研究综合性康复治疗对颅脑外伤恢复的作用。方法:14例颅脑外伤患者除一般常规神经外科治疗外,采用康复训练、高压氧和针刺治疗。分别于治疗前后进行GCS、FM A、B arthe l及She ikh评定,比较治疗前后的变化。结果:14例患者综合性康复治疗后,GCS、FM A、B arthe l及She ikh评定与治疗前比较有明显改善(P<0.01)。综合性康复治疗能显著提高颅脑外伤患者的治疗效果。
- 张伟吕洋黄金香
- 关键词：颅脑外伤综合康复
- 早期康复治疗对脑血管疾病偏瘫患者ADL的影响被引量：6
- 2006年
- 目的：观察康复治疗早期干预对脑血管疾病偏瘫患者日常生活能力（ADL）的影响。方法：急性脑血管痰病偏瘫患者30例随机分为康复组和对照组各15例。康复组在接受神经内科常规药物治疗的同时配合正规的康复训练，每天1次，每次30～50min，其余时间由家属协助训练。对照组只接受神经内科常规药物治疗。2组平均治疗30d后采用Barthel指数评分。结果：2组患者治疗后Barthel指数有一定的改善，康复纽评分明显优于对照组（P〈0．01）。结论：息性脑血管疾病患者的康复治疗早期干预能明显提高患者ADL能力。
- 张伟吕洋
- 关键词：脑血管疾病偏瘫早期康复ADL
- 作业疗法在偏瘫儿童上肢精细动作恢复中的作用
- 目的:分析作业治疗在改善偏瘫儿童患侧上肢的精细动作,使患儿的生活自理能力的作用。资料与方法:选取智力尚好,能配合检查训练的偏瘫患儿38例,男26例,女12例;年龄2.5—5岁之间。由治疗师一对一的进行上肢训练,包括上肢控...
- 张丽华汤晶华李海华王丽平吕洋
- 文献传递
- 作业疗法在偏瘫儿童上肢精细动作恢复中的作用被引量：1
- 2004年
- 张丽华汤晶华李海华王丽平吕洋
- 关键词：作业疗法偏瘫儿童
