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王俊明

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：长江大学更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理
  • 2篇心理困扰
  • 2篇青少年
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇心理平衡
  • 1篇心理失衡
  • 1篇学生心理
  • 1篇少年
  • 1篇生心
  • 1篇青少年心理
  • 1篇教育
  • 1篇教育对策
  • 1篇教育对策研究

机构

  • 3篇长江大学

作者

  • 3篇王俊明
  • 2篇吴锡改

传媒

  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
论青少年心理的失衡与平衡
2011年
心理失衡是当代青少年中普遍存在的不良心理表现，严重影响着青少年的健康成长。重视青少年心理失衡的研究，并积极寻求有效措施去调适青少年心理失衡，是当前学校教育研究的重要课题。本文根据我国学校和青少年生活实际，对青少年心理失衡的危害与成因，常见表现以及相关针对性的平衡策略等进行了探讨和研究。
王俊明吴锡改
关键词：心理失衡心理平衡
大学生心理困扰调查与教育对策研究
心理困扰是指个体在日常生活过程中，因内、外部原因的影响而引起的在某一时期出现的焦虑与烦恼、迷茫与疑惑、低沉与沮丧等不良反应的心理状态。心理困扰本身不是病态反应，它是任何人都可能在人生的某一时段出现的一种认知冲突、心境烦燥...
王俊明
关键词：大学生心理困扰教育对策
论青少年常见心理困扰
2011年
当代青少年在学习、生活、交际、情感等方面心理问题突出,根源在于他们的内心深处存在着诸多心理困扰,成为制约青少年健康成长的重大"隐患",常见的心理困扰有学业类、生活类、情绪类、交际类、恋爱和性意识类、成长与发展类等类型,建议采取多种策略和措施帮助青少年排解。
吴锡改王俊明
关键词：青少年心理困扰
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