您的位置： 专家智库 > >

贺晓霞

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇师资培养模式
  • 1篇特教
  • 1篇特教教师
  • 1篇特殊教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇向友余
  • 1篇贺晓霞

传媒

  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
“教康整合”理念下特殊教育职前师资培养模式探析被引量：8
2011年
学校教育的根本目的是学生的发展,而学生发展的首要条件是教师的发展。因而,特殊教育师资的成长发展是提升特殊教育品质的前提与保障。然而,特殊儿童的发展不仅依托于教育、教师的发展,还需要医疗康复的介入。鉴于特殊儿童康复的需要,而医生缺位、教育人员康复知识技能欠缺的现状,教育界和医学界普遍达成了"教康整合"的理念。众高校也响应这一理念,陆续提出新专业整合型教师的师资培养模式。
贺晓霞向友余
关键词：特教教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0