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贺杰

作品数:12 被引量:46H指数:3
供职机构:新乡学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇社会
  • 2篇主义
  • 2篇自主性
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想道...
  • 1篇大学生思想道...
  • 1篇当前大学生
  • 1篇道德建设
  • 1篇道德素质
  • 1篇道德问题
  • 1篇新论
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰危机
  • 1篇修养

机构

  • 11篇新乡学院
  • 1篇武汉大学

作者

  • 11篇贺杰
  • 1篇薛金华

传媒

  • 3篇新乡学院学报...
  • 2篇河南师范大学...
  • 1篇中国市场
  • 1篇生产力研究
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇河南职业技术...

年份

  • 7篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当前大学生的道德问题及其对策研究
2009年
伴随我国社会主义市场经济的不断深入与社会主义法治国家进程的不断推进,要求我们必须要有一支高素质的社会主义事业的建设者和接班人,他们不仅要有坚定的政治理想信念,而且要有高尚的道德人格,但当前大学生在道德素质方面出现了一些令人担忧的问题,我们要高度重视这些问题,通过多种途径切实提高大学生的道德素质。
贺杰
关键词:大学生道德素质教育
高校思想政治理论课教学改革刍议被引量:5
2009年
高等学校开设思想政治理论课的主要目的是培养学生树立正确的政治思想观念。高等学校思想政治理论课在教学上普遍存在教学目的不明、理论脱离实际、教条化等诸多问题,这在一定程度上使开设思想政治理论课失去了意义。在新的形势下,要真正发挥思想政治理论课的作用,就必须按照社会发展和市场经济的客观要求,明确界定高等学校思想政治理论课的教学目的,同时,要与时俱进,对高等学校思想政治理论课在教学内容、教学方法、教学质量的监督检查和学习效果的考核方法等方面进行改革。
贺杰
关键词:思想政治理论课教学
对马克思关于人的全面发展观的再认识
2009年
人的全面发展不是抽象的逻辑表达,而是现实的生命活动过程。就时间维度而言,人的全面发展是一个内涵日益丰富的过程;就空间维度而言,人的生命存在状态与实现方式都是人的全面发展的具体体现。当前,在社会主义市场经济条件下,人的全面发展直接表现为人的自觉的主体性活动。
贺杰
关键词:自主性
人才管理体制是转变人才培养模式的关键
2007年
经过多年的教育体制改革,我国教育模式的改革取得了一定的成就,教育中的应试成分已经有所降低和淡化。但是,从总体上来看,目前我国的人才教育模式,无论是中小学基础教育,还是大学高等教育,基本上仍然属于应试教育,传统的应试教育模式并没有根本性的改变,在教学计划、课程建设、教学管理、考试考核等各个环节和各个方面,基本上还是围绕考试来进行。
贺杰
关键词:教育体制改革教育模式应试教育考试考核基础教育高等教育
克服择业心理障碍 理性寻求正确途径
2009年
随着大学毕业生数量的急剧澎涨,有限的工作岗位给不良心理定位的大学毕业生带来很大的压力和挑战。各种不良的就业心理使这些雄心勃勃的大学生们一次次败下阵来,错失了一次次就业机会。对各种不良心理进行分析并提出一些应对策略。
贺杰
关键词:就业心理
新时期大学生爱国主义教育面临的挑战与对策被引量:34
2008年
国内外形势的发展变化,出现了许多新问题和新情况,对大学生的思想意识产生了许多负面影响,也对大学生爱国主义教育工作提出了新的挑战。经济全球化和文化多元化对大学生思想观念和精神支柱产生强烈冲击,经济社会转型给大学生价值观念造成深刻影响,网络的发展与运用对大学生学习、生活等形成双重效应,长期和平环境对大学生的忧患意识带来弱化作用。当前,大学生爱国主义教育的效果不甚理想,与教育过程中选择的方式、方法有很大关系。因此,探索和创新爱国主义教育的方法,是切实提高教育效果的关键。要将情感教育与理性教育相结合,专题教育和渗透教育相结合,课堂教育与课外教育相结合,言传和身教相结合,身教重于言教,树立先进典型,用榜样的力量教育学生。
贺杰
关键词:大学生爱国主义教育
人的全面发展的现实基点与基本内涵新论被引量:1
2009年
人的全面发展不是抽象的逻辑表达,而是现实的生命活动过程。就时间维度而言,人的全面发展是一个内涵日益丰富的过程;就空间维度而言,人的生命存在状态与实现方式都是人的全面发展的具体体现。当前,在社会主义市场经济条件下,人的全面发展直接表现为人的自觉的主体性活动。
贺杰
关键词:自主性
社会主义核心价值体系的属性与功能分析
2009年
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是对中国共产党人关于社会主义价值观思想的继承与发展,是新时期中国共产党在对社会主义价值观体系认识和把握上的重大理论创新。社会主义核心价值体系既符合人类社会历史发展大趋势,即具有合规律性,又符合最广大人民的根本利益,即具有合目的性,是合规律性与合目的性的统一,是科学真理性与价值合理性的统一。
贺杰薛金华
关键词:真理观价值观社会主义核心价值体系
社会转型中的信仰危机与重建
2008年
信仰危机是社会转型时期一种客观存在的精神现象。它是社会结构变迁、现实生活变化和价值观念转变所引起的必然结果。信仰危机的出现将导致信仰内容的缺失,使人们丧失精神动力,给我们实现现代化建设的宏伟目标和全面建设小康社会带来严重的社会后果。因此,在社会转型时期,我们要充分认识到信仰在民族精神整合中的主导作用,在现代化建设中的重要作用,加强信仰教育,重建科学的信仰。
贺杰
关键词:社会转型信仰危机
职业教育对我国宏观经济健康发展的必要性被引量:1
2009年
我国经济是二元经济结构,从总量上讲我国农民剩余劳动力大量存在,并且随着我国产业结构调整,在城市也存在大量剩余劳动力,对于总需求的增长,我国剩余劳动力应该是无限供给的。但我国总需求增长过快,也会引发通货膨胀,其重要原因是失业人口所掌握的技术同社会需求不配套,结构性失业严重。积极发展持续性职业教育和失业人口就业培训,对提高我国劳动力素质,适应我国新型工业化道路发展和需要,缓解我国结构性失业有重要意义。
贺杰
关键词:职业教育宏观经济
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