丁梅芳
- 作品数：15 被引量：94H指数：4
- 供职机构：四川外国语大学成都学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 企业家稀缺及其对中国企业成长的约束
- 1999年
- 丁栋虹李智丁梅芳
- 关键词：企业家精神企业家能力异质资本政府机制工商管理
- 论外语教学中语用能力的培养被引量：1
- 2010年
- 中国学生在外语学习和使用过程中语用失误现象比较普遍。要避免语用失误,取得实际交际的成功,在外语教学中,培养学生的语用能力至关重要。
- 丁梅芳
- 关键词：语用失误交际外语教学语用能力
- 浅谈高校教学秘书的素质及提高工作效率方法被引量：27
- 2004年
- 新时期高校教学秘书应具有良好的政治思想素质、业务能力、组织管理能力、办公自动化设备的利用能力。做好教学秘书工作应进一步明确培养目标,安排好教学计划,做好院系教学过程管理等。
- 丁梅芳
- 关键词：高校教学秘书政治思想素质办公自动化设备
- 主体的复兴与中国经济学的发展
- 2001年
- 中国经济学的发展 ,必须建立在承认个人是经济活动行为主体的基础上 ,高扬企业家是经济发展的生产力主体 ,而制度变迁的基本标的 。
- 丁栋虹丁梅芳华伟
- 关键词：经济主体企业家经济学经济发展生产力经济活动
- 培养学生创新能力的教学尝试
- 2004年
- 在传统实验教学中存在着诸多不足，建立计算机开放实验室是一种新的思路。论文从开放实验室的软硬件配置谈起，重点介绍了软件建设中有关实验的内容安排、《开放实验上机手册》的制定、开放实验网站建设(电子书制作)以及如何建立合理的实验评价体系。总经经验，探索发展方案。
- 丁梅芳
- 关键词：创新能力培养教学改革实验教学高校
- 学生考试成绩的典范对应分析被引量：1
- 2000年
- 典范对应分析 ( CCA)是当前生态学最为有效的排序研究方法。本文提出能够应用该方法来分析学生的考试成绩 ,并实例介绍了这一方法的使用步骤 。
- 丁梅芳
- 关键词：考试成绩典范对应分析课程成绩
- PCA法在学生成绩分析中的应用被引量：4
- 2003年
- 将主分量分析(PCA)应用于学生成绩分析,能够揭示学生成绩的分异特点、课程间的相互关系以及影响学生成绩分异的主要课程,从而为课堂教学、课程设置以及对学生的因材施教提供合理的建议。
- 丁梅芳
- 关键词：主分量分析负荷量典范对应分析数学分析课程成绩
- 高校二级民办学院的办学现状存在问题及对策被引量：5
- 2003年
- 普通高校的国有民办二级学院是市场经济的产物 ,其发展促进了我国教育事业的发展。但是 ,在制度环境、生源、师资建设、公办学校的发展、境外教育机构的涌入等使民办教育发展面临挑战。针对这些问题 。
- 丁梅芳
- 关键词：高校可持续发展教育机构招生规模师资建设
- 计算机专业毕业生质量跟踪调查的意义与方法被引量：4
- 2003年
- 分析了目前在毕业生跟踪调查方面存在的问题,提出了针对高师院校计算机专业特点的毕业生质量跟踪调查体系和组织实施方法.
- 丁梅芳
- 关键词：毕业生质量高师院校
- 运用TOPSIS法评估大学生综合素质被引量：4
- 2003年
- TOPSIS是系统工程有限方案最优决策研究中的评估方法。以某高校计算机系毕业生四年的学习成绩为指标 ,应用TOPSIS法对学生的智育进行了评估 ,分析了评估的结果。通过实例分析 ,介绍了TOPSIS的使用方法。
- 丁梅芳
- 关键词：TOPSIS法大学生考试成绩综合素质评估
