杜娟
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
- 供职机构：黑龙江大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 基于场域理论下我国高校田径教学的质量研究
- 2017年
- 当今,我国的普通高校中田径相关教学活动对高校体育方面的相关教学活动影响日渐凸显,而且田径教学过程中的整体质量也给相关高校内部体育方面的各类学科全面发展起到重大作用。本文结合场域学的相关理论,分析出我国当前的普通高校的田径教学整体质量,进而能够深入地剖析出不同类型的场域对我国高校田径方面的相关教学整体质量的基本影响,最终提出了推动我国普通高校田径教学质量的对策建议。
- 朱潇雨杜娟李凯
- 关键词：场域理论田径教学教学质量
- 我国高校体育文化建设研究被引量：2
- 2017年
- 高校体育文化建设对推动我国高校体育教育事业的发展起到至关重要的作用。通过对我国高校体育文化建设必要性进行深入剖析，从物质文化、制度文化和精神文化角度总结出我国高校体育文化建设发展现状，提出进一步推动高校体育文化建设的策略。
- 朱潇雨刘刚杜娟
- 关键词：高校体育文化文化建设
- 对学校体育理论实践教育认识的理性思考
- 2017年
- 伴随着教育全球化趋势的形成,世界性教育革新浪潮的此起彼伏,中国学校体育教育改革的不断深入,依据《学校体育工作条例》、中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,结合对我国学校体育教育理论与实践过程的认知水平及对体育教育改革理论与实践发展规律的研究,力求为推进我国学校体育教育事业的发展提供建设性理论观点。
- 朱潇雨杜娟
- 关键词：理论教育实践教育
- 新世纪体育院校人才培养模式及课程方案改革的研究被引量：10
- 2009年
- 以理论与实际联系的方法对新世纪体育院校人才培养模式及课程方案改革的一些问题进行了分析,对人才培养模式的概念进行了界定,阐述了体育院校课程方案的沿革及存在的问题,强调了改革的必要性,提出了对新世纪体育院校人才培养模式及课程方案改革的几点认识。
- 杜春华杨淑媛杜娟
- 关键词：体育院校课程方案
- 试论高等学校校园体育文化功能与建设被引量：3
- 2011年
- 高等学校校园体育文化是造就身心健康的高素质人才的重要途径,是高等学校校园体育文化的基本组成部分。本文探讨了校园体育文化基本特征,论述了校园体育文化的功能及表现形式,揭示了校园体育文化与素质教育的关系及校园体育文化与社会体育文化的关系,提出了加强校园体育文化建设应从校园体育意识文化建设、校园体育行为文化建设、校园体育物质文化建设三方面进行的思路,从而表明,营造健康的校园体育文化氛围,倡导终身体育理念对培养大学生的健康体魄,提高国民整体素养具有深远的历史意义和现实意义。
- 朱潇雨杜娟
- 关键词：校园体育文化
- 我国大学生健康意识的内涵及培养方法研究被引量：1
- 2012年
- 高校体育是健康教育体系的重要组成部分,对高校健康教育起着至关重要的作用。同时也是中国人体质可持续健康发展的重要课题。概括健康意识的形成规律,分析了当代大学生健康意识存在的主要问题,提出了进行理论教育、实践课及课外引导相结合的健康意识培养方法。
- 朱潇雨杜娟
- 关键词：大学生
- 体育赛事中体育艺术表演运行机理浅析
- 2017年
- 体育艺术表演在体育赛事举办过程中起到越来越重要的作用。在体育艺术表演运行过程中受到多方面因素的影响,如体育赛事的规模、体育赛事的项目以及体育艺术表演运行管理能力。笔者总结出当前体育赛事中体育艺术表演运行机理的目标模式有适宜的动力演绎机理、利益平衡机理、多角度统一控制机理等。最终,本文提炼出了进一步推动优化体育赛事中体育艺术表演运行的对策建议,如全面落实体育艺术表演各项运行机理,优化体育艺术表演运行管理人才,加大体育艺术表演宣传力度。
- 程瑞辉杜娟王国胜
- 关键词：体育赛事艺术表演
- 高校体育教学中实施双语教学的意义被引量：11
- 2008年
- 进入21世纪,在教育信息化促成的教育国际化,使双语学习或双语教学突破了传统的语言教学的狭小空间,使它在新世纪广泛的网络学习与教育变革中被赋予新世纪的时代内涵,从而成为21世纪全球新一轮教育改革大趋势之一。高校体育课具有得天独厚的有利于外语教学的优越条件。它有相对其它理论课程更大的智力活动空间,由于有示范动作,授课时学生更易理解、记住所学的动作、语言。另外,高校体育课的教学环境接近自然,比较真实,这些都是十分有助于外语的学习,都是其它课双语教学所不具备的。
- 杜娟
- 关键词：高校体育教学双语教学
- 如何调动和激发学生对体育课的兴趣
- 2012年
- 兴趣是构成人与人之间个性差异的一种心理因素。由运动本身引起的运动兴趣是直接兴趣,而为了达到某一目的对运动产生的兴趣是间接兴趣。学生能够认真认识到体育课的重要形式前提,并应接不断对学生强化间接兴趣。
- 朱潇雨杜娟
- 关键词：体育兴趣
- 高校体育教学中如何培养学生的创新能力被引量：2
- 2010年
- 随着教育改革的发展,提高教师的创新意识及培养学生的创新性已成为教育职能的核心,所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。创新教育的根本就是改变"应试"教育为全面素质教育,体育课堂教学要与创新教育有机地结合起来,要从身体肌能型教学观转变为生理、心理、品质、素质并重的教学观。
- 杜娟朱潇雨
- 关键词：体育教学
