郑兴凤
- 作品数：23 被引量：13H指数：2
- 供职机构：黑龙江工业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 一种汉语教学用的汉字展示辅助装置
- 本发明公开了一种汉语教学用的汉字展示辅助装置，包括底座和展示板；所述底座的中间位置固定安装有支柱，支柱为上端开口且内部中空的圆柱结构，支柱的内部转动安装有螺杆，支柱的上侧还滑动安装有升降杆，升降杆的下端与螺杆的上端螺纹连...
- 郑英玲郑兴凤杨桦邹丽辉王大伟
- 文献传递
- “海选”一词的成长过程
- 2008年
- 新词语的创造是以固有的语言传统为根据的,汉语经常使用形象譬喻来造词。"海选"脱胎于"海捞",模仿"普选""直选"的构词方式,诞生在政治家族。在各种媒体培植下,"海选"快速地成长,走出了东北,走入了众多的领域,使用范围也开始泛化性地扩大。
- 郑兴凤
- 关键词：新词构词方式海选
- 浅谈庆安话与普通话动词的差异——以《现代汉语八百词》中的动词为例
- 2008年
- 目前对方言词汇的研究,主要关注与普通话有迥异的词,对于那些和普通话有微别的词,大家很少谈及.本文以东北方言哈阜片的庆安话为例,对比了<现代汉语八百词>中的305个动词和庆安话的异同.发现:虽然普通话以东北官话为基础方言,但在一些基本词汇的使用上,方言和普通话之间还是存有差异的.
- 郑兴凤
- 关键词：方言词汇动词
- 浅议张悦然小说爱与死亡主题
- 2012年
- 张悦然,一个被主流文坛认可的80后女作家,从出道至今一直以自己独特的哀怨风格,在以商业化为主的80后作品里统领风骚。她的写作风格带着更加强烈的漂泊与忧伤情绪,她小说中的主题多涉及爱与死亡,感染着一批"少年不识愁滋味,为赋新词强说愁"的青年们。
- 郑兴凤
- 引进接受对象的介词“给[kei214]”的形成
- 2012年
- 在近代汉语中,在引进接受对象时,"与"取代了"于",而"给"又取代了"与"。"给"所以能够替代"与"进入到动词范畴,继而入住介词领域,一方面是"给"和"与"有相同的语义基础,它们都可以表示施与义的动词;另一方面,"与"的退出和"与"自身的功能过多有关。
- 郑兴凤
- 《骑着一匹》方言词汇研究被引量：6
- 2011年
- 历史上一些为朝鲜人学习汉语而编撰的教科书———《老乞大》、《朴通事》、《华音启蒙》、《你呢贵姓》等用地道的汉语口语编写而成,而且是用当时通行的、而不是已经过时的口语写成,这些教科书对于汉语史研究具有独特而不可取代的语料价值。成书于19世纪初的朝鲜汉语教材《骑着一匹》上承《华音启蒙》、下接《你呢贵姓》,具有浓烈的口语色彩,基本反映了当时东北地区的口语状况,这对东北和胶辽官话等方言的研究具有独特的语料价值。
- 郑兴凤
- 关键词：方言词汇
- 浅谈“高级”的归类问题
- 2012年
- 区别词在现代汉语词类系统中已经占有一席之地,但它的地位并没有得到语法学家的普遍的认可,主要是它和形容词的关系较为密切。文章从有争议的"高级"一词入手,分析了区别词在词汇系统中的独立地位。"高级"虽然可以受"很"的修饰,但只依照功能标准,不考虑意义的因素,就把它排除在区别词之外,还是有不妥之处的。
- 郑兴凤
- 关键词：区别词形容词
- 古代汉语文选任务设计被引量：2
- 2012年
- 任务驱动是将新知识隐含在一个或多个任务之中,通过教师的指导,学生的分析、讨论,找出解决问题的方法,培养学生自主学习的能力。但以往任务驱动教学法的使用中存在着一些缺陷和不足。能力、兴趣、反应速度各有差异的同一班学生对同一任务反应各不相同,设计的任务成了现实操作中的"瓶颈",要解决这些问题,让任务驱动法更好地为教学服务,很重要的一点就是设置具有可操作性、合理的任务。
- 郑兴凤
- 关键词：古代汉语文选
- 古代汉语的定语后置问题被引量：3
- 2005年
- “定语后置”是上古汉语中普遍使用的一种语法规则,虽然到后代这种“中——定”式的偏正结构在文献中应用不多,但是这种现象却不会因为数量的减少而消失,仍客观地存在着。
- 郑兴凤张琦
- 关键词：定语显性
- 中文专业用讲桌
- 一种中文专业用讲桌，属于教学工具领域，解决了目前的讲桌都是水平的桌面，教师要低着头看放在讲桌上的教案，再抬起头来面向同学讲解，授课过程中如此反复低头抬头，降低了授课效率，还对颈部健康不利的问题，它包含底座、桌面、围挡、托...
- 郑兴凤马芳芳郭丽杰
- 文献传递
