张勃
- 作品数：16 被引量：66H指数：5
- 供职机构：河北工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生建筑科学交通运输工程更多>>
- 天津市篮球培训市场教学现状的调查与研究
- 2019年
- 本文采取文献资料法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等方法,从不同方面对天津市篮球培训机构进行调查和研究。发现其在教学方面存在某些问题,并提出了可行性的解决办法。最终得出结论:教练性别多以男性教练为主,培训机构多以青少儿为主,教学目标模糊不清,教练员培训制度不明确,教练水平有待提高等问题。同时提出了可供参考的解决方法:对培训机构要有专业的考核标准;教练员应具备一定资质;教练员授课前应有岗前培训并且要有规范的考核标准;课程大纲应该清晰明朗、层次分明,适合同年龄段的水平;对刚加入的新学员应该和老学员分开教学等等。
- 张勃
- 健身气功“八段锦”对中老年人血糖的影响被引量：17
- 2011年
- 八段锦是以人自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为要素的民族传统运动方法,为中小强度,是符合中老年人要求的有氧运动。研究发现八段锦有突出的养生防病功效,坚持练习可以强肢体、长精神、防疾病,符合中医治未病的养生理论〔1〕。本实验从八段锦对血糖的调节作用入手,研究练习八段锦对血糖水平正常的中老年人血糖水平的调节作用。
- 刘俊荣郭玉石张瑞峰李俊杰张勃姜希娟
- 关键词：气功八段锦血糖
- “课内外一体化”俱乐部教学模式对学生身体素质及技能的影响被引量：6
- 2015年
- 该研以我校实施"课内外一体化"俱乐部教学模式的实验班和进行传统教学的对照班为研究对象,通过实验法和数理统计法对实验班与对照班学生的身体素质及技术考核得分进行对比分析,实验结果表明:实验班在进行"课内外一体化"俱乐部教学模式后学生身体素质的提高对比传统的体育教学模式有较显著效果。"课内外一体化"俱乐部教学模式相对于传统体育教学模式能充分的把体育课课堂学习、课余活动时间、体育竞赛三者有机的结合起来,同时也培养了学生得自主学习能力、调动了学生的主观能动性,实验结果表明实验班学生在篮球技术的掌握方面要优于采用传统体育教学模式的对照班。
- 张勃刘俊荣
- 关键词：高校俱乐部体育教学
- 翻转课堂在高校篮球教学中的运用研究被引量：1
- 2018年
- 文章首先分析了当今高校篮球教学所面临的挑战,然后将翻转课堂在高校篮球教学中运用的优势加以阐述,最后探讨了教学方式要做到“微型化”、教学内容及教学时间方面的设计要极具灵活性、确立阶段性考核测评方式三种运用路径,希望能够为进一步完善其路径提供理论支撑。
- 张勃
- 关键词：高校篮球教学
- 土壤源热泵地埋管换热器的传热性能研究
- 在传统化石能源日益枯竭的当下,充分利用清洁可再生能源已成为当务之急。地热能作为一种重要的清洁可再生能源应该受到更为广泛的关注。而地源热泵技术作为开发利用地热能的热门技术,利用该技术可以加快我国开发利用地热资源的进程。地埋...
- 张勃
- 关键词：地源热泵地埋管换热器纳米流体波节管
- 一种基于液体循环的散热服
- 本实用新型公开了一种基于液体循环的散热服，包括衣服本体、储水袋、导水微型水泵、海绵块、控制板、回水微型水泵、电池和温度传感器；衣服本体由防水材料制成的内层和外层在边缘处密封而成，在内、外层之间设有多个排布在衣服本体前面与...
- 王进亢佳贺崔波吴志远张勃胡佳岑王伟
- 文献传递
- 游戏教学法在大学篮球教学中的运用
- 2018年
- 在大学篮球教学中,运用游戏教学法不但可以激发学生参与课堂学习的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,而且有利于学生形成自主学习意识。文章针对这一课题展开更进一步的研究与探索,以期在教学实践中获得更多的帮助,并为后续开展更深层次的研究工作打下坚实的理论基础。
- 张勃
- 关键词：大学篮球教学游戏教学法
- 固态多色发光碳点/黏土复合物的制备及发光性能研究
- 碳点作为新兴的荧光纳米材料，具有优异的光学性质、良好的生物相容性、低毒性和易于制备等优点，被广泛应用于传感、生物成像以及照明等多个领域。但是目前大多数报道的碳点在固体形态下会由于凝聚效应发生荧光猝灭，从而限制了它们的广泛...
- 张勃
- 关键词：复合物黏土发光性能
- 文献传递
- 一种辐射制冷-制热装置
- 本实用新型一种辐射制冷‑制热装置，包括太阳能发电组件、驱动电机、齿轮一、齿轮二、导流电扇和多个透明换热管；多个透明换热管并列排布在待安装建筑的房顶外，透明换热管具有辐射制冷面和辐射制热面，每个透明换热管的两端分别通过进气...
- 王进亢佳贺王明鑫毛雨晴郑丹张勃李光昊杨凯伊
- 文献传递
- 民族传统文化融入体育教学的模式与思路分析——以采茶舞融入为例被引量：26
- 2015年
- 将地域特点明显的传统文化融入到学校体育教学中,既可以增加体育教学内容,增强学生民族文化素质,也能够在现代文化的冲击下保护和传承民族传统文化。以采茶舞为例,全面分析民族传统文化融入体育教学的方式,应构建起文化讲授和技术学习兼顾的教学理念,文化素质与技术动作并重的学习目标,体育文化与体育技术全面发展的学习内容。技术教学要以传统文化为基础,在动作和文化中探索教学切入点,进而有效提升教学质量。
- 张勃刘俊荣
- 关键词：民族传统文化体育教学
