陈未来 作品数:5 被引量:7 H指数:2 供职机构: 温州市人民医院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 温州市科技计划项目 温州市科技局资助项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 更多>>
高血氨对大鼠脑内NMDAR1 CREB表达的影响 2013年 目的探讨高血氨大鼠学习记忆能力改变的分子机制。方法雄性SD大鼠40只,随机分为2组,每组20只:正常对照组(A组),高血氨模型组(B组),Morris水迷宫观察动物学习记忆的变化,大鼠处死后,检测血氨,原位杂交检测N-甲基-D-天门冬氨酸受体1(NMDAR1)基因的表达,实时荧光定量聚合酶链反应(RTqPCR)检测大鼠脑组织环磷酸腺苷(cAMP)应答元件结合蛋白(CREB)基因的表达。结果与正常对照组比较,高血氨模型组大鼠血氨水平明显升高,其平均逃避潜伏期、游泳总距离均延长;并且大脑皮层、海马NMDAR1mRNA表达均下降,CREB基因表达亦均下降。结论高血氨模型大鼠学习记忆功能下降可能由于脑组织NMDAR1、CREB等基因表达下调所致。 陈未来 潘陈为 郑国庆 陈松芳 王耀光添加丁螺环酮治疗脑卒中后小脑性共济失调 被引量:2 2010年 目的:探讨5-羟色胺_(1A)受体激动剂丁螺环酮对脑卒中后小脑性共济失调症状的改善作用。方法:有共济失调症状的小脑卒中患者30例,采用世界神经病联合会国际合作共济失调量表(ICARS)评分法评估,观察13周,对丁螺环酮治疗组与康复训练组进行比较。结果:添加丁螺环酮治疗的患者在步态、肢体共济失调、眼球运动和构音障碍方面与康复训练组比较有明显改善(P<0.05)。结论:丁螺环酮在短期内可有效改善脑卒中后小脑共济失调症状。 叶华 范录平 郭蕾 杨晓凯 陈未来 王耀光关键词:丁螺环酮 小脑性共济失调 脑卒中 联合依达拉奉治疗帕金森病的临床观察 被引量:5 2010年 目的:研究联合依达拉奉治疗帕金森病(PD)的临床疗效。方法:将8(1例PD患者按Hoehn&Yahr(H&Y)分级划分为2组:早期PD组49例(1~2.5级),晚期PD组31例(3~4级),在左旋多巴等药物治疗的基础上应用依达拉奉注射液30mg加入0.9%氯化钠注射液100mL中静脉滴注,bid,连续2周。分别在治疗前和治疗后2,4,12周进行PD统一评分量表(UPDRSⅠ~Ⅲ)评分和H&Y分级评定,并观察治疗期间的不良反应。结果:(1)早期PD组在治疗后2,4,12周精神行为和情绪评分、日常活动评分和运动功能评分较治疗前有显著降低(P〈0.01),H&Y分级显著下降(P〈0.01),晚期PD组UP—DRSⅠ~Ⅲ评分和H&.Y均无显著降低(P〉0.05);(2)治疗前后比较H&Y分级中1级患者显著增多(P〈0.01);(3)早期PD组治疗后12周多巴制剂用量与治疗前比较显著减少(P〈0.01),晚期PD组多巴制剂无调整;(4)依达拉奉治疗期间出现轻度恶心、食欲下降2例(2.5%),谷丙转氨酶轻度升高1例(1.25%),无其他不良反应;2组患者在治疗前和治疗后2,4.12周测肝功能、肾功能、白细胞差异均无显著性(P〉0.05)。结论:联合依达拉奉治疗能够短期内改善早期PD患者的症状,但对晚期PD的临床症状无明显改善。 叶华 郭蕾 范录平 杨晓凯 陈未来 王耀光关键词:帕金森病 依达拉奉 醒脑静对高血氨大鼠脑内CREB表达的影响 2014年 目的:探讨醒脑静改善高血氨大鼠空间学习记忆功能的分子机制。方法:雄性SD大鼠36只,随机分为3组,每组12只:正常对照组(A组),高血氨模型组(B组),醒脑静治疗组(C组),Morris水迷宫观察动物空间学习记忆的变化。大鼠处死后,检测血氨,RT-qPCR检测大鼠脑组织CREB(cAMP应答元件结合蛋白,cAMP-response element binding protein)基因的表达,western blot检测脑组织磷酸化CREB蛋白的表达。结果:与正常对照组比较,高血氨模型组及醒脑静治疗组大鼠血氨水平明显升高。与高血氨模型组相比,醒脑静治疗组大鼠寻找障台的平均逃避潜伏期、游泳总距离均缩短。与正常组比较,高血氨模型组大鼠皮层与海马组织CREB基因mRNA和蛋白表达均明显下降。醒脑静治疗组大鼠皮层与海马CREB基因mRNA和蛋白表达,较高血氨模型组均明显升高。结论:醒脑静在一定程度上改善了大鼠的空间学习记忆能力,其影响脑内CREB表达可能是其发挥作用的重要途径。 陈未来 潘陈为 郑国庆 诸葛璐 林巍 张庆元关键词:醒脑静 血氨 CREB 醒脑静注射液改善高血氨大鼠学习记忆功能的分子机制 目的: (1)为了明确高血氨对大鼠学习记忆功能的影响;(2)探讨高血氨影响大鼠学习记忆功能的分子机制;(3)为了明确醒脑静注射液改善高血氨大鼠学习记忆功能;(4)探讨醒脑静注射液改善高血氨大鼠学习记忆功能的分子机制。 ... 陈未来关键词:高血氨 醒脑静注射液 学习记忆功能 分子机制 文献传递