您的位置: 专家智库 > >

张菊香

作品数:13 被引量:27H指数:3
供职机构:长沙民政职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇高职院校
  • 4篇学分
  • 4篇学分制
  • 3篇教育
  • 2篇学分制改革
  • 2篇视域
  • 2篇课程
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校学分...
  • 1篇德育
  • 1篇德育实践
  • 1篇心理
  • 1篇心理危机
  • 1篇心理危机干预
  • 1篇信息化
  • 1篇信息平台
  • 1篇选课
  • 1篇选课制

机构

  • 11篇长沙民政职业...
  • 2篇湖南农业大学
  • 1篇湖南大众传媒...

作者

  • 12篇张菊香
  • 3篇易希平
  • 1篇谭玉菡
  • 1篇梁奇伟
  • 1篇廖鸿冰
  • 1篇周艳
  • 1篇何巍湘

传媒

  • 7篇长沙民政职业...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇湘潮(理论版...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高等职业教育的“专业成才”与“文化成人”被引量:5
2018年
在高等职业教育的改革历程中,"专业成才"与"文化成人"始终是蕴藏其中并交织在一起的两条主要逻辑线路,两者的疏离在很大程度上成为了高等职业教育发展的基本问题。从"无用之用的通识课程""有用之用的职业课程""古典教学的启发诱导"及"互联网教学的开放共享"等方面入手,或许能找寻到"专业成才"与"文化成人"融通契合的恰切路径,为高等职业教育的创新发展提供些许启示与借鉴。
易希平张菊香
关键词:高等职业教育
浅谈高职院校学分制改革下教师角色的转变被引量:1
2009年
高职院校实施学分制改革的成败,教师是关键因素。在学分制下,高职院校的教师应从传统教育的主导者转变为欣赏者、引导者、示范者和创新者。
张菊香
关键词:高职院校学分制教师角色
浅析高职院校学分制下的课程管理——长沙民政职业技术学院个案分析被引量:1
2010年
要适应学分制管理特别是选课制管理的需要,就离不开现代教学管理系统的开发和教学信息化建设,离不开课程管理的标准化、精细化,离不开科学合理的课程体系建设。文中以长沙民政职业技术学院为例,探讨了学分制下课程管理的具体改革与实践,并提出了适当的建议与对策。
张菊香梁奇伟
关键词:学分制选课制课程
论学分制下教务管理业务流程重构
2009年
随着学院学分制改革的全面推进,原有教务管理业务流程与办事思维、管理理念已经不能适应当前的环境。我们可以借签或移植业务流程再造思想,以服务师生为中心的原则出发,构建新的业务流程体系,甚至重新划分部门机构职能,以期达到精简业务流程、提高工作效率和管理质量的目的。
张菊香
关键词:学分制教务管理业务流程重构
信息化视域下闲暇教育融入职业素养的路径研究
2022年
高职院校核心是以职业技能培养为主要抓手,但对职业素养培育成效不高,随着国家对职业教育的愈发重视,高职学生闲暇教育融入职业素养成为关键研究方向。职业素养的培养是一个漫长、递进、潜移默化的过程,利用闲暇时间,激发学生的自我管理、自我教育,从而达到职业素养的培育效果,是行之有效的方法。本文从高职学生闲暇教育融入职业素养的现状入手,结合新时代信息技术的不断发展,探索闲暇教育与信息化的契合,构建“五化四平台”的思路,即闲暇教育课程化、规范化、智慧化、科学化、系统化,打造网络育人平台、数字课程平台、智慧督评平台、社会实践平台,给闲暇教育融入职业素养增添了新路径,为从事职业教育科研人员提供新思路、新方法。
徐靖宇张菊香柯溪
关键词:信息化闲暇教育数字化信息平台
志愿服务视域下高职院校学生职业素养培育的探索与实践被引量:1
2020年
职业素养培育是高等职业教育领域的基础性问题,是高职院校学生全面发展的根本性问题,也是见仁见智的永恒性问题。高等职业教育作为一种具有重要地位的教育类型,在学生职业素养培育方面必定有其独特的方式和路径。将理想信念、专业品质和职业人生等内容融入志愿服务,或许可以为高职院校学生职业素养培育探索一条新路,从而为培养“德技并修”的高素质产业生力军提供启迪和借鉴。
张菊香
关键词:高职学生志愿服务
抗逆力理论视角下孤残大学生心理危机干预的对策研究——基于一项危机干预工作的考察和分析
2018年
随着孤残大学生数量的逐年增加,对孤残大学生心理危机干预的对策研究显得尤为必要。文中以陷入心理危机的孤残大学生小强为研究案例,在介绍案例基本概况的同时主要呈现了对其进行危机干预的基本过程,然后从抗逆力理论视角对相关问题进行了经验分析,最后提出了相应的对策建议,即根据个案特点选择恰当的干预视角、全面而深入地把握干预对象的生活状态、注重心理危机干预的有序性和科学性、聚焦危机干预的资源与风险、有意渗入生命教育。
周艳张菊香
关键词:心理危机
高职文化素质教育课程改革的时代诉求、实践困境及可能路径被引量:10
2022年
文化素质教育是“成人”教育的必由之路,更是高等职业教育培养“德技并修”的高素质产业生力军的基本途径。高职院校应审视文化素质教育课程改革的时代诉求和实践困境,调适专业与通识、技术与人文、有用与无用的动态平衡,并探索路径,包括课程目标的再造与重塑、课程内容的解构与重构、课程方式的互联与互通、课程评价的开放与包容等,以期为高等职业教育“成人”探索开辟一条新路。
易希平谭玉菡张菊香
关键词:文化素质教育课程改革
高职院校学生劳动素养培育的创新与实践被引量:2
2019年
劳动素养对于职业院校培育"德技并修"的高素质产业生力军具有特殊意义,然而,由于各种原因,崇尚劳动、尊重劳动的良好氛围并未能在当下的职业院校真正形成。通过强化宣传引导、完善课程体系和创新培育实践等举措能够有效培育学生的劳动素养,从而为学生的全面发展提供有益借鉴和启示。
张菊香
关键词:高职学生
试论和谐社会视野下高校德育实践体系的构建
2009年
党中央提出了构建"社会主义和谐社会"的新命题,学校德育是构建和谐社会的基础,和谐社会理念的提出给高校的德育工作提出了更高的要求。文中分析了高校和谐德育的内涵,指出了当前高校德育工作面临的不和谐现实困境,对如何构建高校和谐德育实践体系进行了探讨。
廖鸿冰张菊香何巍湘
关键词:和谐社会和谐德育德育实践
共2页<12>
聚类工具0