李云
- 作品数:15 被引量:18H指数:2
- 供职机构:河南机电高等专科学校更多>>
- 发文基金:河南省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:艺术文化科学语言文字一般工业技术更多>>
- 清代碑学书风的成因探析
- 2011年
- 清代在碑学书法史上是书道中兴的一代,金石学的兴起,引起碑学书派的迅速发展。本文试从清初的文化背景、清人尚朴的思想、帖学自身的衰落、碑学的发展兴盛等几个方面,进行深入细致的研究,以求更全面、更透彻地阐明碑学书风形成的原因。
- 李云
- 工业设计在教学中存在的问题被引量:2
- 2005年
- 本文从工业设计的重要性入手,对工业设计在教学中存在的“教材的滞后性、教学存在偏差、学习者的盲目性”问题进行论述。
- 张彦军李云
- 关键词:滞后性
- 李云作品选
- 2010年
- 李云,1974年生,字知白,斋号牵雨楼,书法硕士。现为河南机电高等专科学校艺术设计系讲师、系副主任,河南省书法家协会会员,河南省教育界书法家协会委员,河南省工业设计协会理事,新乡市青年书法家协会常务理事,应钟书艺成员。
- 李云
- 关键词:作品选青年书法家协会会员常务理事艺术设计系
- 浅析《龙门二十品》造像题记书法的形式构成特征
- 2010年
- 《龙门二十品》造像题记是处于汉魏隶向唐楷发展的一种过渡性书体,同时又是独树一帜的有生命力的书体——魏碑体。本文就其书法形式构成方面,试从"二十品"造像记的笔形、结字、章法、行气等特征来论述与剖析,力求全面、细致的对其形式构成进行研究。
- 李云
- 关键词:龙门二十品造像题记
- 书法线条与审美感知
- 2006年
- 书法作为中国优秀的传统文化之一,我们应怎样认识它、解读它,怎样从美的角度来审视它。作为它组成的最根本元素———线,构成本文的核心视点,同绘画的线进行了比较,突现出书法的审美别于绘画的最根本的区别。
- 李云
- 关键词:书法线条审美感知
- 论艺术设计专业毕业设计教学存在的问题及对策被引量:11
- 2011年
- 毕业设计是艺术设计专业的重要课程,是对学生在大学期间所学知识的大检阅和大总结。随着高校的不断扩招,毕业设计随之出现了一些问题,我们只有对这些问题进行分析、研究,提出相应对策,才能使毕业设计发挥应有的作用。
- 李云
- 关键词:教学
- 文字创意与教学被引量:1
- 2008年
- 字体设计是设计专业的一项传统的专业基础课程。本文针对在传统教学中强调由技入道,只重视技能培养的问题,提出了以创意字体为主要教学方法的论点,从创意图形的角度来寻找字体设计的新空间,使本课程由技能的层面转向思维的启发。
- 李云
- 关键词:文字图形创造性思维
- 论工业设计专业毕业设计教学
- 2005年
- 毕业设计是工业设计专业的大型课程,本课程以实际课题或科研项目为选题方向。要求学生综合运用工业设计的理论与方法,按照产品设计程序完成的大型设计。是从事工业设计的学生设计实力的综合体现,同时也是一个学校教学水平的反映。本文主要剖析毕业设计的程序与设计过程中存在的问题并拟提出解决的办法。
- 李云张彦军
- 龙门二十品造像记书风成因探析
- 2009年
- 北朝书法成就主要在石刻,史称"北碑",尤以北魏石刻突出,故其书体又称"魏碑体"或云"龙门体",后人习惯上称它为"魏碑",而"龙门二十品"造像记则是魏碑体的典型代表。本文就龙门二十品造像记书风来源,北朝社会的审美基质及其所特有的书写方式与制作手段等方面,试论述"龙门二十品"造像记书风的形成原因。
- 李云
- 关键词:龙门二十品造像记书风
- 立体构成教学之我见被引量:2
- 2004年
- 源于包豪斯基础教育体系之一的立体构成是多向度的艺术。现代艺术设计教育已成多元格局,教育手法多样,新材料的运用及电脑设计已成为主流。而立体构成课仍采用传统的手工艺手法存在不少弊端,要发展,就要借助科技力量,运用新媒介。
- 张彦军李云
- 关键词:艺术教育手工艺空间感电脑设计多媒体教学