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周继慧

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:杨凌职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇水利工程
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇英语
  • 8篇教学
  • 7篇高职
  • 5篇高职英语
  • 3篇听力
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语阅读
  • 2篇院校
  • 2篇听力教学
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  • 2篇教学系统设计
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机构

  • 11篇杨凌职业技术...
  • 1篇西北农林科技...

作者

  • 12篇周继慧
  • 2篇李鑫
  • 2篇付瑞阳
  • 2篇纪娜
  • 1篇黄美蓉
  • 1篇阎亚莉
  • 1篇黄美容

传媒

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  • 1篇科技风
  • 1篇科技信息
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
水利工程专业英语课程实践研究--评《水利工程专业英语》
2020年
良好的专业素养及英语应用能力对于水利工程专业人员而言是尤为重要的,尤其是随着近年来经济全球化发展的不断深入,越来越多的水利工程在国际上公开招投标,我国水利工程劳务输出量由此也在不断升高,再加上水利水电国际援建项目的增多及水利国际研讨会议的组织,使得水利工程专业英语已成为相关从业人员的一项必备技能。在此背景下,作为为水利行业培养高素质人才的高校,如何提高水利工程专业学生英语应用能力成为亟待解决的一项重要课题。
周继慧
关键词:水利行业水利工程专业英语应用能力专业英语课程援建项目
思维导图在高职英语阅读教学中的探索与实践
2020年
把思维导图引入高职英语阅读教学是一个非常有益的实用课题。本文从思维导图的概念和类型出发,在归纳阐述其对英语阅读教学作用和意义的基础上开展教学实践,探索出一套行之有效的实施办法,这套方法简单实用,对今后的教学工作大有裨益。
周继慧
关键词:思维导图高职英语阅读教学
高职院校公共英语听力教学策略研究——以杨凌职业技术学院为例
随着国际间交流的日益增进,英语听力在日常交往中占有的地位越来越重要,具备英语听说能力的高素质人才越来越受到社会的欢迎。这对高职高专公共英语听力教学提出了较高的要求。长期以来,我国高职高专公共英语听力教学现状不容乐观,公共...
周继慧
关键词:高职高专公共英语听力教学互动策略
文献传递
浅析激励理论在高职英语教学中的应用
2009年
英语教学是高等职业技术院校中的重要教学内容。本文将从高职学生英语教学的现状进行分析,从而进一步阐述如何在英语教学中运用激励理论来激励学生学习英语。
周继慧李鑫付瑞阳
关键词:高职教育英语
论ESP英语教学模式对高职英语改革方向的启示被引量:5
2009年
通过介绍ESP教学模式和对当前高职英语教育现状的阐述,提出运用ESP这一英语教学模式对处于困境中的高职英语教育进行改革。
李鑫陈盼周继慧
关键词:ESP模式
基于Android平台的高职英语教学系统设计被引量:2
2023年
本次研究详细介绍了基于Android平台的高职英语教学系统设计方案,提出了该系统的整体结构与系统功能,详细介绍了系统界面和单词记忆两个模块的编码方案,并展示了相应的显示效果。
周继慧纪娜
关键词:ANDROID平台教学系统
浅析《德伯家的苔丝》中的圣经原型
2009年
本文通过探索《德伯家的苔丝》一书,来发现小说中所描述的各个角色与《圣经》中的人物的相互对应关系,并推断出《圣经》中的一些故事情节与人物形象为哈代所著的《德伯家的苔丝》的原型;分析了《圣经》对作者的影响,并探究了苔丝的悲剧根源。
周继慧黄美容
关键词:《德伯家的苔丝》《圣经》悲剧
论身势语在英语教学中的应用被引量:1
2009年
身势语是非语言交际中内容最丰富,作用最大的。在英语教学过程中,教师除了运用语言讲解外,身势语更是起着不可忽视的作用。本文主要从身势语言、手势语言、目光语言和面部表情四个方面简单讨论身势语在英语教学中的应用。
付瑞阳阎亚莉黄美蓉周继慧
关键词:身势语非语言交际英语教学
一种英语教育听力训练装置
本实用新型属于教学用具领域,尤其是一种英语教育听力训练装置,针对现有的语音播放器的高度不便于进行调节,语音播放器拆装不便的问题,现提出如下方案,其包括矩形座,所述矩形座的前侧开设有安装槽,安装槽内卡装有语音播放器,矩形座...
周继慧
基于虚拟现实技术的英语阅读远程教学系统设计被引量:2
2022年
为了提高学生学习英语的热情,基于虚拟现实技术设计英语阅读远程教学系统。系统硬件设计,选取HTC Vive头戴设备与高性能计算机构建架构;系统软件设计,通过虚拟显卡采集教学图像,利用分级网络编码技术远程传输教学数据,基于误差函数搭建虚拟教学环境,采用碰撞检测算法实现人机交互教学。测试结果表明,该系统关于12组不同数量英语阅读资源的平均响应时间为29.14 s,具有良好的运行性能。
周继慧纪娜
关键词:虚拟现实技术远程教学人机交互
共2页<12>
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