李凤安
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：辽宁工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 网络社区建设的实践与探索被引量：7
- 2007年
- 网络社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。网络社区是人们生活的延伸和不可替代的“精神共同体”,网络文化同时也对实在社会的精神文明建设起着巨大的促进作用。构建阳光绿色网络社区,发展和传播健康向上的网络文化,使之成为服务大众特别是服务青少年的绿色网络载体,需要社区管理人员认真遵守网络法规和道德,有“堵”有“疏”,文明办网,需要会员尽力做一个有道德、有品味、讲文明、讲礼貌的网民。
- 李凤安
- 关键词：网络社区网络文化
- 2002级学生心理健康状况的测量与分析被引量：1
- 2005年
- 应用SCL-90对学生的心理健康状况普查显示,有9．12％的大学生存在心理问题。本文分析了大学生心理健康的现状,探讨了心理问题的成因,提出了有效的治疗措施。
- 李凤安张卫平
- 关键词：大学生心理健康SCL-90量表
- 完善高校系管学生德育体制的思考
- 2001年
- 系管学生是较适应普通高等学校德育特点的模式。由学校统一调配专职辅导员 ,辅导室设在宿舍楼不能充分发挥系管学生的德育职能。完善系管学生德育体制应 :由系聘任辅导员 ,将辅导室与系办公室合并 ,在学生班级配备导教师或兼职班主任 ,将舍务管理与系分离 。
- 李凤安
- 关键词：高校德育
- 在大学生中加强发展党员工作的思考
- 1997年
- 在大学生中加强发展党员工作的思考李凤安于言良（辽宁工学院）高等学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。加强在大学生中发展党员工作，培养德智体全面发展的又红又专的社会主义事业的建设者和接班人，培养党和国家的后备干部，特别是培养一大批具有坚定共产...
- 李凤安于言良
- 关键词：高校思想政治教育党员
- “思想道德修养”课成绩评定模型初探被引量：2
- 2002年
- 在“思想道德修养”课的成绩评定上 ,通过授课教师与辅导员密切配合 ,建立授课教师评定、辅导员评定、同学互评与学生自评相结合的成绩评定办法 ,既合理准确 ,又易于操作 。
- 李凤安张卫平张东旭
- “思想道德修养与法律基础”课程考核模型的研究与实践被引量：3
- 2008年
- "思想道德修养与法律基础课"的成绩考核应该既合理准确,又能促进教学效果的提高;既能考核学生在课堂内思想道德修养和法律修养内容的学习与提高,又能考核学生在课堂外思想道德修养和法律修养的形成与实践。采用"思想道德修养与法律基础"课程考核模型后的"思想道德修养与法律基础课"的考核成绩,能够准确反映出学生思想道德修养和法律修养的水平。此考核模型对其它文科类考查课及考试课的平时考察部分的成绩评定也有借鉴之处。
- 李凤安邱红
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学改革
- 大学生就业能力四位一体(UUFS)培养模式研究
- 2013年
- 大学毕业生就业能力培养是落实国家"十二五"规划纲要提出的"实施就业优先战略"和"努力实现充分就业"要求的关键,对大学生就业能力的培养,高校(University)、大学生(Undergraduate)、家庭(Family)、校友(Schoolfellow)应该各自发挥其特有的功能,并有机地联接起来,构建大学生就业能力四位一体(UUFS)培养模式。
- 李凤安朱萍
- 关键词：大学毕业生就业能力
