王立娟
- 作品数：13 被引量：34H指数：4
- 供职机构：鞍山师范学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 制度功能视角下的地方本科院校大学章程建设研究被引量：1
- 2012年
- 本文基于制度功能视角,在阐释大学章程建设制度意义的前提下,主要结合《高等学校章程制定暂行办法》具体条文,探讨了地方本科院校章程建设,对于大学治理结构、民主管理与特色办学的制度发展功能,并提出了相关见解。
- 于福君王立娟侯冬岩
- 关键词：地方院校大学章程建设
- 高职院校学生思想政治教育工作的对策研究被引量：6
- 2011年
- 本文从高职院校学生思想政治教育工作系统性缺失、教育工作现实性不足与教育工作主体素质有待提升等方面,阐释其发展现状,剖析制约其发展的瓶颈性问题。要改变这种状况,就要构建系统性的高职院校思想政治教育工作体系,创新教育理念、内容与方式方法,形成有效的教育模式;多途径提升思想政治教育工作者素质,增强思想政治教育工作者的能力,制定科学合理的高职院校思想政治教育工作策略,以探求其可持续发展路径。
- 徐振王立娟
- 关键词：高职学生思想政治教育对策
- 论大学生思想政治教育主体间沟通机制的完善被引量：4
- 2008年
- 从思想政治教育主体划分入手,在阐述沟通机制内涵的基础上,分析了完善思想政治教育主体间沟通机制的必要性,提出完善沟通机制的四点原则,以及从沟通的制度化、媒介的优化等方面完善沟通机制的途径。
- 王立娟
- 关键词：大学生思想政治教育沟通机制教育主体
- 大学教育教学管理视角下女大学生教育育人问题研究
- 2017年
- 女大学生是高等教育的主要教育育人对象,教育教学管理应基于性别意识,有针对性、有特点开展教育育人,但实践中女大学生教育育人存在性别隐性歧视、教育激励异化、心理素质教育弱化等问题,在分析高等教育管理原因的基础上,提出了优化高校教育资源配置,深化课程改革,构建女大学生素质教育模式与重视女大学生心理情感教育,建立专业化的教育、疏导制度的优化建议。
- 王立娟
- 关键词：教育教学管理女大学生
- 社会政策促进地方大学文化与区域文化融合共生研究
- 2017年
- 本研究从社会政策视角出发,将高等教育学、教育经济管理学与区域文化学作为理论依据,以社会政策的整合力、实现力与治理力功能为基点,着重探讨社会政策在促进地方大学文化与区域文化融合共生的路径选择、策略安排与机制设计,通过社会政策挖掘文化资源与交互渠道,促进文化互动与牵引;实现文化合作的社会化平台,创新产学研文化载体衔接;形成文化融合共生制度与机制,促进大学与区域文化的制度性双向交流与互补创新;促使发挥各自人文优势,提供人才支撑,促进大学与区域文化的深层人文融合,形成文化服务能力。
- 王立娟
- 关键词：社会政策大学文化
- 地方大学校院两级管理体制及运行机制优化创新研究被引量：3
- 2017年
- 本文从高校校院管理关系内涵转型出发,探讨校院两级管理体制与运作机制的发展特点;进一步从高校内部治理结构与管理关系的科学规划、高校职能部门与二级学院组织形态的现代优化、二级学院的治理管理能力的优化创新与行政权与学术权运行关系的协同有序四个方面,对高校校院两级管理管理体制及运行机制优化创新进行研究。
- 王立娟于福君
- 关键词：地方高校
- 和谐校园建设中女大学生发展的问题与成因分析
- 2010年
- 和谐校园建设中,女大学生发展问题引起各方关注。女大学生发展中存在着学习障碍、就业困惑、心理脆弱、功利思想等问题。造成这些问题因素是多方面的,其中主要的宏观成因是:转型期社会结构变化、转型期社会运行模式的变化、高等教育进入大众化时代教育模式的滞后等。对此,一定要有针对性地开展德智体美各方面的教育,促进女大学生的全面发展。
- 王立娟
- 关键词：和谐校园女大学生
- 浅析高校教师聘任制发展的制约因素
- 2013年
- 基于对我国高校教师聘任制发展历史的回顾,在关联性制度不完善、行政化失序与教师自身问题方面,分析了制约高校教师聘任制发展的外部性原因、权力性原因与主体性原因;并从观念创新与现代化,管理制度创新与关联制度、机制完善方面,探讨了高校教师聘任制优化的思路。
- 梁华王立娟
- 关键词：高等教育教师聘任
- 路径依赖:地方大学制度变迁的阻碍与突破被引量：1
- 2014年
- 基于现代大学制度建设与研究视角,以制度变迁理论为分析工具,在梳理建国后大学制度变迁基本历程的基础上,从国家理论下的强制性变迁,产权理念下的法人制度变迁,现代教育经济意识形态推进制度变迁三个层面,研讨我国地方大学制度变迁成因,分析地方大学制度变迁路径依赖的行政化模式特点与阻碍效应;着重从大学学术价值与大学精神回归,确立学术权威与学术标准地位;形成外部公共管理的行政关系,构建内部服务型行政体系,实现去行政化;与建立开放的公共选择机制,形成大学公共治理的格局层面探讨路径依赖的化解之道。
- 王立娟梁华
- 地方本科院校通识教育课程体系建设的实践被引量：5
- 2012年
- 在教育改革实施过程中,通识教育的重要性引起了高等教育界的普遍关注,而作为通识教育主阵地和主渠道的通识教育课程体系建设在推行的过程中也遇到了种种问题,给其顺利实施造成了困境。本文在分析地方本科院校实行通识教育课程体系建设中存在的突出问题的基础上,对高校通识教育课程体系建设的优化提出了相应的对策建议。
- 于福君王立娟
- 关键词：通识教育教育理念
