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高建辉

作品数:14 被引量:104H指数:6
供职机构:新乡医学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省自然科学基金河南省医学科技攻关计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇心肌
  • 3篇心肌肥厚
  • 3篇医学院校
  • 3篇异丙肾
  • 3篇异丙肾上腺素
  • 3篇院校
  • 3篇肾上腺
  • 3篇肾上腺素
  • 3篇教育
  • 3篇肌肥厚
  • 3篇教学
  • 3篇肥厚
  • 3篇高等医学院校
  • 2篇医学生
  • 2篇印迹
  • 2篇诱导大鼠
  • 2篇整合素
  • 2篇免疫
  • 2篇免疫印迹
  • 2篇护理

机构

  • 14篇新乡医学院
  • 2篇新乡医学院第...
  • 1篇河南省肿瘤医...
  • 1篇无锡市妇幼保...

作者

  • 14篇高建辉
  • 4篇郭志坤
  • 3篇武俊芳
  • 2篇白国强
  • 1篇张敏
  • 1篇杜敏霞
  • 1篇董献红
  • 1篇杨建坡
  • 1篇丰慧根
  • 1篇李东亮
  • 1篇张珉
  • 1篇张金华
  • 1篇陈红丽
  • 1篇张明正
  • 1篇路平
  • 1篇高敏
  • 1篇寇卫政
  • 1篇常红娟
  • 1篇张睿
  • 1篇靳彩玲

传媒

  • 5篇新乡医学院学...
  • 2篇解剖学报
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国临床解剖...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2008
  • 3篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
ILK在异丙肾上腺素诱导大鼠心肌肥厚组织中的表达被引量:1
2013年
目的探讨心肌肥厚发生发展过程中ILK的表达特征。方法在大鼠背部皮下分别注射7、28和56 d异丙肾上腺素(ISO),判定心肌肥厚指标,利用免疫组织化学和免疫印迹技术,观察ILK在肥厚左心室肌中的表达。结果 ILK主要表达于心肌细胞胞膜和内皮细胞。与对照组相比,ISO组ILK阳性表达明显增强。随着造模时间的延长,肥厚心肌中ILK的表达含量逐渐升高。Western blot图像分析结果显示:ISO各实验组大鼠左心室心肌组织中的ILK蛋白表达带均强于对照组(P<0.01),7、28和56 d组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 ILK与心肌肥厚的发生和发展有关,心肌肥大越重,ILK含量增加越高。
高建辉武俊芳郭康郭志坤
关键词:整合素连接激酶异丙肾上腺素心肌肥厚
肿瘤坏死因子-α基因多态性与恶性肿瘤糖代谢异常的关系被引量:4
2016年
目的探讨肿瘤坏死因子-α(TNF-α)基因启动子区-238、-308位点基因多态性与恶性肿瘤糖代谢异常的关系。方法新乡医学院第一附属医院2013年4月至2014年5月经病理诊断确诊的恶性肿瘤患者根据口服葡萄糖耐量试验分为肿瘤且糖耐量正常患者(糖耐量正常组)、肿瘤合并糖耐量受损患者(糖耐量受损组)和肿瘤合并糖尿病患者(糖尿病组),各组按照入院顺序随机抽取40例作为观察对象;另外,在知情同意的原则下随机选取40例体检健康者作为健康对照组。采用聚合酶链反应-限制性片断长度多态性分析法检测正常糖耐量组、糖耐量受损组、糖尿病组患者和健康对照组的TNF-α基因启动子-238、-308多态性,确定其基因型和等位基因频率的分布。结果糖耐量正常组患者的GA+AA基因型频率与健康对照组比较差异无统计学意义(χ2=5.871,P〉0.05)。糖耐量受损组和糖尿病组患者的GA+AA基因型频率高于健康对照组和糖耐量正常组(χ2=7.211、25.621,P〈0.05;χ2=5.267、18.015,P〈0.05)。糖尿病组患者的GA+AA基因型频率与糖耐量受损组比较差异无统计学意义(χ2=4.236,P〉0.05)。糖耐量正常组和糖耐量受损组患者的TNF-α-308 A等位基因频率与健康对照组比较差异无统计学意义(χ2=2.137、3.215,P〉0.05)。糖尿病组患者的TNF-α-308 A等位基因频率显著高于健康对照组和糖耐量正常组(χ2=8.469、24.430,P〈0.05),且显著高于糖耐量受损组(χ2=3.625,P〈0.05)。健康对照组仅1例出现AA基因型,糖耐量正常组、糖耐量受损组和糖尿病组患者中均未出现AA基因型,TNF-α-238基因型和A等位基因频率分布在各组间比较差异无统计学意义(χ^2=3.472、2.894,P〉0.05)。结论恶性肿瘤糖代谢异常与TNF-α-308基因的多态性有关。
靳彩玲高建辉张敏王颖寇卫政路平
关键词:恶性肿瘤糖代谢异常肿瘤坏死因子-Α单核苷酸多态性
高等医学院校语言文字工作规范化的实践与思考
2008年
高等医学院校作为普通话推广工作的重要阵地,发挥着其特殊的作用。规范高等医学院校的语言文字工作不仅是构建和谐校园的需要,也是培养合格医药卫生专业人才的必要保障。高等医学院校应从提高认识、完善机构、加大投入、规范管理等方面做好语言文字工作,提高医学生的语言文字应用能力。
高建辉杨建坡李轶张睿
关键词:语言文字工作高等医学院校
依托省高校工程技术研究中心产学研结合的创新教育模式初探被引量:7
2012年
通过对"干细胞与生物治疗技术河南省高校工程技术研究中心"建设情况总结,提出了具有地方院校特色的产学研一体化校企合作模式,进一步分析工程技术中心开展合作建设经验和存在的问题并提出相应对策略,使工程中心在高校教育创新改革的实践中发挥积极作用。
陈红丽高建辉刘涌涛林俊堂丰慧根
关键词:创新教育模式
脂肪间充质干细胞CD73亚群心肌分化能力评价被引量:1
2016年
目的探讨CD73+和CD73-脂肪间充质干细胞(ADMSCs)两个亚群向心肌分化能力的差异,筛选出心肌分化优势亚群,为进一步开展细胞治疗心肌疾患提供实验参考。方法流式细胞仪分选CD73+/CD73-ADMSCs亚群,HE染色观测其形态。体外5-氮杂胞甙(5-aza)诱导CD73+/CD73-亚群,免疫荧光法检测心肌特异性肌钙蛋白T(c Tn T),Real-time PCR检测c Tn T、Gata-4变化;4’6-二脒基-2-苯基吲哚(DAPI)标记两个亚群后,移植到大鼠心肌内,免疫荧光法检测移植细胞c Tn T表达。结果 CD73+ADMSCs形态以小细胞为主呈细长形或纺锤状,CD73-细胞以宽大扁平或方形等为主。体外成心肌诱导后,CD73+ADMSCs心肌特异性c Tn T表达率为45.5%、CD73-亚群为5.75%,基因水平上CD73+亚群表达c Tn T、Gata-4明显高于阴性亚群(P<0.01)。体内CD73+亚群较阴性亚群高表达c Tn T。结论 CD73+ADMSCs较CD73-ADMSCs具有更高向心肌分化的潜能,CD73+ADMSCs可能更具有心肌治疗的前景。
张珉高建辉李琼余霞王晶晶郭志坤
关键词:CD73心肌分化脂肪间充质干细胞流式细胞术
PBL对基础护理学课堂氛围的影响被引量:3
2013年
目的探讨以问题为基础的学习(problem—based learning,PBL)对基础护理学课堂教学氛围的影响。方法选取某高校大二护理专业本科2个班学生为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组60人。实验组采用PBL教学,对照组应用传统教学,采用“课堂氛围问卷”对2组学生进行调查,结果采用t检验进行统计分析,以P〈0.05为差异有统计学意义。结果实验组与对照组课堂氛围总体比较,差异有统计学意义(P〈0.01);实验组在基础护理学教学中应用PBL,其课堂教学氛围的课堂民主.胜、教学启发性、学习合作性3方面与对照组比较,差异均有统计学意义(P〈0.05),而学习自主性二者差异无统计学意义(P〉0.05)。结论在基础护理学教学中应用PBL可激发学生的学习潜能,培养其学习的合作性,活跃课堂氛围,提高课堂学习效率,但学习自主性尚待提高。
高敏常红娟张金华高建辉
关键词:基础护理学课堂氛围
整合素β1在异丙肾上腺素诱导大鼠心肌肥厚组织中的表达
2012年
目的观察心肌肥厚大鼠心肌组织中整合素β1的表达变化。方法在大鼠背部皮下分别注射7 d、28 d和56 d异丙肾上腺素(ISO),判定心肌肥厚指标,利用免疫组织化学和免疫印迹技术,观察整合素β1在肥厚左心室肌中的表达。结果免疫组化和Western blot结果显示,整合素β1主要表达于心肌细胞膜。与对照组相比,实验各组大鼠的心肌组织的整合素β1表达明显(P<0.05)。7 d、28 d和56 d各组间相比其表达含量逐渐增强。结论在心肌肥厚状态下,心肌细胞中的整合素β1表达增高,随着心肌肥大的进展其表达逐渐增加,提示整合素β1在心肌肥厚发生发展起重要作用。
武俊芳郭志坤张东高建辉
关键词:整合素Β1免疫印迹心肌肥厚模型
高等医学院校临床实践教学改革探讨被引量:26
2007年
高等教育模式转轨给高等医学教育带来了极大促进,同时也产生了各种影响。强化医疗卫生职业道德教育、缓解就业对实习的冲突、重视实习生临床实践技能、加强教学基地建设则成为当前高等医学院校临床实践教学改革的重要内容。
高建辉
关键词:临床实践教学医学教育
基于团队的学习模式在硕士研究生神经生物学教学中的实践与探讨被引量:2
2013年
目的在硕士研究生教学中实践以团队为基础的教学(TBL)模式,探讨在不断扩大的硕士研究生教育规模环境下,适合我国国情的教学模式。方法在新乡医学院2010、2011和2012级162名硕士研究生的神经生物学教学中,分为对照组79人,实验组83人,实验组在神经生物学教学中应用TBL模式,对照组采用传统的讲授式教学(LBL)模式,通过期末测试和调查问卷的形式对教学效果进行评估。结果实验组期末考试成绩显著高于对照组(P<0.05)。学生对TBL教学提高独立获取信息的能力、综合分析能力、人际沟通能力、树立团队合作意识和责任感方面的认同度均高于80%,显著高于对照组;尤其是在培养人际沟通能力、团队合作意识方面更为突出。结论 TBL教学极大地调动了学生自主学习的热情,发掘了学生独立思考和自我创新潜能,培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
尹雅玲李鹏高建辉张艳董献红李东亮
关键词:神经生物学研究生教育
高龄初产妇围生期综合护理干预研究被引量:16
2015年
目的探讨对高龄初产妇实施全程综合护理干预的效果。方法将170例高龄初产妇随机分为对照组和观察组,每组85例。对照组初产妇给予常规护理,观察组初产妇实施全程综合护理干预,包括健康宣教、心理护理、分娩期护理干预和产后护理,比较2组产妇剖宫产率、阴道分娩总产程、妊娠并发症及产后母子情况。结果观察组妊娠高血压综合征、胎膜早破、剖宫产、早产的发生率及产后出血量与对照组相比均明显降低(P<0.05);观察组和对照组新生儿Apgar评分分别为9.2±0.5和8.7±0.3,观察组新生儿Apgar评分高于对照组(P<0.05)。结论加强对高龄初产妇全程综合护理干预,可有效控制妊娠并发症的发生,有助于提高母婴健康水平。
吴文洁高建辉杜敏霞
关键词:高龄初产妇临床护理护理效果
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