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何志芳

作品数:13 被引量:30H指数:4
供职机构:青海师范大学体育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇理学
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇体育
  • 7篇传统体育
  • 5篇体育文化
  • 4篇传统体育文化
  • 3篇土族
  • 3篇中小学体育
  • 3篇小学体育
  • 2篇地理
  • 2篇地理环境
  • 2篇新课程标
  • 2篇新课程标准
  • 2篇学校体育
  • 2篇少数民族
  • 2篇体育与健康课...
  • 2篇体育与健康课...
  • 2篇文化
  • 2篇文化形成
  • 2篇民族
  • 2篇民族传统
  • 2篇民族传统体育

机构

  • 13篇青海师范大学

作者

  • 13篇何志芳
  • 6篇郜建海
  • 4篇李强
  • 4篇史儒林
  • 1篇汪立明
  • 1篇张效娟

传媒

  • 4篇青海师范大学...
  • 2篇青海师范大学...
  • 2篇宜春学院学报
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇武术研究

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青海世居少数民族传统体育文化特征被引量:1
2021年
青海世居少数民族传统体育历史悠久、种类繁多、内容丰富、形式多样、异彩纷呈,通过对其进行梳理,阐述其体现出的文化特性,得出青海世居少数民族传统体育具有独特性、多元性、宗教性、区域性、融合性,只有把握了民俗体育的特征,才能正确认识其价值,进一步弘扬传统文化,增强民族凝聚力,增进族群之间的交流和民族团结,从而推动社会的发展。
何志芳史儒林李强
关键词:世居少数民族传统体育文化特征
土族传统体育的地域文化特征
2012年
通过对土族集居区人文地理环境和自然地理环境及其民族体育文化资源进行实地考察和分析,土族传统体育形成于其特殊的自然地理环境和多民族交融的人文环境之中,具有悠久的历史、深厚的底蕴、丰富的内容和广泛的影响.研究它的地域文化特征,有助于理清其产生的历史渊源和文化背景,这对土族传统体育文化资源的整合和民间体育的传承、保护及开发具有重要的现实意义.
何志芳郜建海
关键词:土族传统体育地域文化
土族传统体育文化源流探究被引量:3
2010年
本文将土族传统体育作为一个文化因子,通过历史文献与田野调查有机结合,搜集整理民间遗存的传统体育项目,梳理其起源和流变,揭示蕴含其中的文化内涵.研究显示,土族传统体育的起源与它的民族文化的形成机制是一致的,其娱乐健身方式和休闲方式以及民间体育竞技活动特征的形成与其生活的社会历史、风俗习惯、生产生活方式、宗教祭祀、教育娱乐等有着千丝万缕的密切联系.
何志芳郜建海
关键词:民族传统体育源流
地理因素对土族传统体育文化形成的影响被引量:3
2011年
通过对土族集居区所特有的人文地理环境和自然地理环境及其民族体育文化资源进行实地考察和分析,分析了土族传统体育文化的形成与地理环境的相关性。认为地理环境对土族传统体育文化的发生发展提供了物质场所和物质原料,土族传统体育形成于其特殊的自然地理环境和多民族交融的人文环境之中,而土族人民在适应这种环境的游牧生活基础上创造了其特有的传统体育文化,并在历史长河中逐步发展、丰富、成熟和定型。分析地理环境对土族传统体育文化的影响,揭示其蕴藏在背后的文化内涵,有助于理清其产生的历史渊源和文化背景,这对土族传统体育文化资源的整合和民间体育的传承、保护及开发具有重要的现实意义。
何志芳
关键词:土族传统体育文化地理环境
青海省中小学体育《新课程标准》实施现状调查与分析
2014年
为掌握青海省《新课程标准》实施现状,诊断青海省《新课标》实施后学校体育发展的症结所在,本文通过对青海省中小学体育教学现状进行调查,探析青海省学校体育良性发展的条件和机制,以期为青海省中小学学校体育发展提供理论依据,也为教育行政主管部门决策提供参考.
何志芳郜建海
关键词:学校体育体育与健康课程标准
青海省农牧区中小学体育师资队伍现状分析与建设构想被引量:6
2009年
由于经济、文化等诸多方面的因素,青海省中小学体育,尤其是农牧区学校体育教育是目前最难办的教育之一,而学校体育是培养全面发展人才所不可缺少的一环,因此通过实地调查、问卷调查、文献资料及数理统计等研究方法,对青海省六州三十三个县、市、行委中(海北四县、海南五县、海西两市三县三行、黄南四县、玉树六县、果洛六县)选取175所中学和1043所小学,采用分层随机抽样的方法选取其中十七个县、市、行委的32所中学和15所小学的体育师资队伍现状进行调查和分析,结果表明青海农牧区体育教育由于受到经济发展、地域环境等各种因素的影响,师资队伍非常薄弱且不稳定,专职体育教师数量严重不足,为加快青海省农牧区体育师资队伍建设,提出了多渠道开展体育教师继续教育工程,设立农牧区师资继续教育专项资金;继续完善农牧区师范定向招生制度等师资建设构想.
何志芳郜建海
关键词:农牧区体育师资
青绣品牌可持续发展研究被引量:2
2020年
本研究以青绣品牌发展为研究对象,通过对青海各地青绣发展和市场的调研,梳理了青绣品牌发展的脉络。在全面分析制约青绣发展因素的基础上,提出了青绣品牌可持续发展的策略,提出突出文化引领,打造文化青绣,定位青绣文化坐标;加强创意和品牌引领,打造艺术青绣,提升青绣产业竞争力;规划多元共荣文化生态格局,拓宽青绣品牌发展空间;实现科技引领,打造数字青绣,支撑青绣传播和传承;筹建青绣技术研发平台,实现青绣的文化创新和科技研发,提升青绣社会影响力等建议,以期为青绣产业传承、保护和可持续发展提供理论依据。
王文业何志芳米海平张效娟
关键词:可持续发展
青海省民族传统体育文化产业化研究被引量:4
2020年
本研究以青海省民族传统体育文化产业化的发展作为研究对象,在分析青海省民族传统体育文化产业分类和青海省民族传统体育文化产业发展内容的基础上,提出了青海省民族传统体育文化产业化的发展策略:加大政策扶持力度,提供良好的生存空间与发展空间;体育文化产业品牌与创意相结合;加强民族体育文化产业品牌的传播;以精品赛事带动体育文化产业的发展;重视体育文化产业人才的培养与引进;发挥旅游资源优势带动传统体育文化产业发展;深入开展青海省民族传统体育文化产业理论研究。
李强史儒林汪立明何志芳
关键词:民族传统体育文化
西部欠发达地区中小学体育《新课程标准》实施的困境与对策
2015年
《体育与健康课程标准》经过十年的实践探索,在发达地区已取得了显著成效,但西部地区中小学生体质状况不容乐观。鉴于此,为分析西部欠发达地区实施《新课程标准》困境的原因,本文以青海省中小学为例,通过对青海省中小学体育教学现状进行调查,诊断青海省《新课标》实施后学校体育发展的症结所在,探析青海省学校体育良性发展的条件和机制,提出对策,以期为西部欠发达地区中小学学校体育实施方案的制定提供理论依据,也为教育行政主管部门决策提供参考。
何志芳郜建海
关键词:学校体育体育与健康课程标准
土族传统体育文化研究
土族作为青海省特有的少数民族,在其长期的生产生活历程中,土族人民创造了绚丽多姿的传统体育文化,然而在当今文化冲突和融合加快的今天,土族传统体育文化正面临着转型和变迁。此外土族生存空间和历史上的政治地位决定它的文化属于一种...
何志芳
关键词:土族体育文化
文献传递
共2页<12>
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