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刘慧玲

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:西安体育学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇媒体
  • 3篇广告
  • 3篇广告文化
  • 2篇审美
  • 2篇审美解读
  • 2篇体育
  • 2篇中西
  • 2篇感性
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体技术
  • 1篇新信息
  • 1篇学界
  • 1篇一致性
  • 1篇舆论
  • 1篇舆论引导
  • 1篇社会
  • 1篇审美教育
  • 1篇时评
  • 1篇世俗
  • 1篇世俗化

机构

  • 8篇西安体育学院
  • 3篇武汉大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 8篇刘慧玲
  • 3篇肖朗
  • 1篇张英
  • 1篇陈力丹

传媒

  • 2篇新闻知识
  • 1篇美与时代(创...
  • 1篇新闻界
  • 1篇中国出版
  • 1篇新闻实践
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇湖北第二师范...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2013
  • 5篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
广告文化的审美解读被引量:2
2009年
广告文化势不可挡地冲击着我国社会,广告文化消费已成为一种时尚。作为一种文化形式,广告文化具有意识形态功能,它解构了许多传统价值观,体现了现代人的感性生存和大众生活的审美化。
肖朗刘慧玲
关键词:广告文化感性审美
北京奥运火炬传递中西媒体报道框架构建及表现技巧的研究被引量:1
2009年
从1936年的柏林奥运会开始,奥运火炬真正实现了人力传递,并成为奥运会期间最重要的标志性仪式之一。熊熊燃烧的火炬宣告着奥运会的开始,也点燃了人们对奥运的期待之情,渐渐成为奥运会和人类体育精神的象征。此后,几乎所有的洲际运动会都沿用了这一仪式,以至当初曾被视为可有可无的火炬传递对如今社会的影响甚至远远超过了奥运会某些比赛项目本身。
刘慧玲张英
关键词:北京奥运媒体报道柏林奥运会中西体育精神
论广告文化与现代社会的世俗化
2009年
广告文化是伴随着现代社会工业化和商业化的出现而兴起的一种文化艺术形态。现代社会的世俗化和现代人的感性生存是广告文化的存在根基,广告文化因此适应了现代人的生活方式和审美价值趋向。
肖朗刘慧玲
关键词:广告文化感性世俗化
传播学的危机与出路被引量:2
2018年
在新媒体技术成熟发展和广泛应用的今天,原有的传播秩序和发展格局已经被打破。如果我们仍然停留在传统的传播学理论研究认知状态之中,很显然与当前新闻传播现象之间存在实质性差距。实际上,这已经不是一种理论研究与客观实践上的脱节,从本质上看,以往的传播学理论内容,已经无法适应当前各种传播现象。尽管很多传播学研究者意识到了这一“危机”,但是在理论研究与具体创新过程中,更多采用的是“小修小补”,不能从本质上反映传播学的发展现状,更不用说为学科发展探寻到科学出路。
刘慧玲
关键词:新媒体技术传播秩序
媒体奇观与体育宣传:中西体育报道的视角差异被引量:3
2013年
体育运动在西方一直是娱乐和奇观的主要场域之一,当代西方的体育新闻报道给受众呈现了民族、国家、种族主义奇观,塑造了众多的国际体育明星,报道他们的成就、过失和丑闻。其戏剧性的媒介奇观展示、专业报道的客观性手法以及重于事实的深度报道淡化了其隐含的意识形态。相对而言,国内媒体注重舆论引导,政治宣传意味较浓,降低了报道的可读性。
刘慧玲
关键词:媒体奇观种族舆论引导
先退一步,再进两步——评《以诽谤罪追究记者必须慎之又慎》被引量:1
2009年
《法人》杂志刊发通讯《辽宁西丰:一场官商较量》后,引来了西丰县公安局到北京拘传记者朱文娜的事件。自2006年重庆"彭水诗案"以来,引起全国关注的同类案例已经有十多起。如何在法治理论卜提供新思维,是考察媒体时评的标准之一。在即时发表的几十篇关于这一事件的时评中,《检察日报》李围民的时评《以诽谤罪追究记者必须慎之又慎》,提出了一个在我困尚未被重视、而在国际法学界已经成为共识的观点。
陈力丹刘慧玲
关键词:诽谤罪记者《检察日报》法治理论时评法学界
论受众接触信息时的认知协调被引量:6
2013年
海德的平衡理论、纽科姆的对称理论、奥斯古德的调和理论等社会心理学中的认知一致性理论为我们揭示了受众在接触信息时如何进行认知协调,如何传播、使用、歪曲、忽略或忘记大众媒介的传播内容。其中,最具概括性的是费斯廷格的认知失调理论。认知失调理论解释了受众在接触新信息、被动接触信息时的认知协调过程以及信息传播中的一些反常现象。
刘慧玲
关键词:一致性新信息
广告文化的审美解读
2009年
在建设和谐社会中,审美是重要因素。审美教育不是逻辑说教,不是教人某项技艺,而是对人情感、精神的陶冶。审美是无形的,又是无所不在的。我们将陆续刊发一些专家的有关文章,阐发审美教育的精义及审美与一切创意的关系。
肖朗刘慧玲
关键词:审美教育广告文化和谐社会创意
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