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张志翔

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:泰州市姜堰区官庄中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇阅读教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇言语
  • 1篇欲望
  • 1篇阅读教学过程
  • 1篇阅读欲望
  • 1篇思辨
  • 1篇期待心理
  • 1篇文本
  • 1篇教学过程

机构

  • 2篇泰州市姜堰区...

作者

  • 2篇张志翔

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇教书育人(教...

年份

  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
巧用阅读期待,提高阅读效率被引量:1
2017年
阅读效率较低是小学阶段常见的问题,有时候学生花费很长的时间,却未取得相应的阅读效果。究其原因,就是其感觉阅读乏味以及教师不科学的指导方式,导致学生对于文本没有期待。因此,巧用阅读期待,是提升阅读效率的重要方式。教师在阅读课上,应该善于为学生创设阅读情境,激发学生的阅读兴趣,让学生产生期待心理,从而培养学生的阅读能力,才能使学生更加高效地完成阅读。
张志翔
关键词:阅读教学过程期待心理阅读欲望
言语思辨:阅读教学的应然归宿被引量:3
2017年
阅读教学的核心是促进学生言语生命的有效发展.只有紧扣语言,促进学生思辨能力的发展,阅读教学才能真正提高学生的语文素养.在教学中,教师要为学生提供各种资源、紧扣文本细节,引导学生深入对比探究,以培养学生的思辨能力,从而促进学生语文素养的不断发展.
张志翔
关键词:阅读教学文本
共1页<1>
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