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提高建筑给排水课程设计质量研究: 2017年; 建筑给排水工程课程设计是给排水科学与工程专业重要的实践课程,但目前存在课时不足、重视不够等问题。建筑给排水课程设计教学中,要严格选题与过程管理,利用多种手段增强学生的感性认识,以规范和制图标准作为设计依据,借助软件提高识图能力,通过手工绘图锻炼学生绘图能力,进而提高教学质量。; 彭永丽蔡建安田迎春范美玲; 关键词：建筑给排水课程设计

Excel规划求解的环状给水管网平差被引量：2: 2013年; Excel规划求解环状给水管网平差,以管段流量为变量,各环闭合差的绝对值之和取得最小值为目标函数进行规划求解,通过设置节点连续性方程为约束条件,节点流量无需手工计算而自动平衡.采用Excel的公式与函数成批运算,便于选择管径取得经济流速,是一种环状给水管网优化设计和水力计算的新方法.同等环状给水管网的算例计算表明,与Hardy.Cross法相比,规划求解法过程简单快捷,求解精度高,4个环闭合差的绝对值之和为2.64×10-5(kPa); 彭永丽蔡建安汪明明; 关键词：给水管网管网平差

复合式生态浮床对校园人工湖的净化效果: 2022年; 为研究“植物-填料”组合的复合式生态浮床对校园人工湖中CODcr、NH3-N、TP的净化效果,在使用相同的辫带式纤维填料的条件下,共设计两轮实验.在第一轮试验中,以菹草5株,浮萍鲜重分别为5、10、15、20 g作为工况1;浮萍鲜重为5 g,菹草株数分别为6、12、18、24作为工况2,研究它们对某高校校园人工湖的净化效果.结果表明:工况1中第2组,即菹草5株、浮萍10 g,工况2中第2组,即浮萍5 g、菹草12株,对试验湖水中CODcr、NH3-N、TP的净化效果最好,达到《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)V类标准.在第二轮试验中,将菹草12株、浮萍10 g进行搭配,试验其对湖水的净化效果.结果表明,其对试验湖水中CODcr、NH3-N的净化效果优于工况1、工况2,受试湖水中CODcr和NH3-N含量已达到《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)中Ⅳ类标准.由于第二轮试验湖水中TP初始含量较低,导致TP去除效果不明显.; 赵贺芳赵贺芳彭永丽田迎春

四维生物脱氮反应器水力特性分析: 2018年; 本文研究以气升式环流反应器、拆流反应器及生物接触氧化等相关各种工艺作为出发点,对四维生物脱氮反应器工艺进行分析,探讨其水力特性,它不需要设置回流、额外的反冲洗设备和二沉池等后续处理单元,在四维生物脱氮反应器的局部循环流特性和折流特性这些水力特性方面进行比较。结果表明,四维生物脱氮反应器的水力特性比较理想,且能够具有较大容积利用率,在污水处理方面可得到理想效果。; 彭永丽; 关键词：水力特性

基于水质能级和GIS新算法在冶金废水资源化的应用: 对某钢铁企业区域用水，基于工艺、设备和环境要求设定为8个“水质能级”以最小总处理费用为目标函数，以“零排放”的水平衡为约束条件，优化求解集成矩阵。在获得集成矩阵优化解后，绘制给排水系统图软件作用在区域地理信息上，按水质能...; 蔡建安彭永丽包胜孟海琳蔡攀; 关键词：地理信息系统废水资源化

水系统减排优化求解新算法原理与应用: 本文借助原子能级概念,把不同水质分级排序,由高向低供水可直接进行,由低向高不能直接供水,需要处理,提出了“水质能级”。结合GIS(Geographic Information System)统筹规划给排水网络,实现水资源...; 彭永丽; 关键词：GIS; 文献传递

虚拟仪器技术在水质工程学教学中的应用被引量：2: 2013年; 水质工程学具有内容量大,工程性强,理论与实践并重等特点。利用虚拟仪器技术进行辅助教学,既能增强教学内容的整体性和关联性,又能提高学生的设计能力、学习兴趣,有效促进教学效果的提高。; 彭永丽; 关键词：水质工程学教学手段虚拟仪器技术

高效菌种的厌氧-缺氧-膜生物反应器处理焦化废水被引量：2: 2009年; 采用厌氧-缺氧-膜生物反应器(A2O-MBR)工艺处理焦化废水,并投入经固定化的高效菌种。采用MBR使污泥含量大为提高,污泥沉降比增大,故采用泥水回流,使MBR的泥水回到缺氧池。厌氧池采用具有蜂窝胞壁结构的纤维滤料。经过3个多月的试验表明,该工艺运行稳定,具有较好的适应能力和抗冲击能力。当进水COD和氨氮质量浓度分别为2000mg·L-1和150mg·L-1左右时,出水分别在120mg·L-1和9mg·L-1左右,去除率分别约为94%和93%,均达到GB8978-1996的一级标准要求。; 郝鑫蔡建安彭永丽; 关键词：焦化废水高效菌种厌氧缺氧膜生物反应器

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彭永丽