罗晖
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 供职机构：宁波大学外语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
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- 英语专业研究生培养质量调查研究被引量：2
- 2009年
- 通过对英语专业研究生培养质量的现状进行问卷调查分析,指出研究生培养质量在课程、管理、研究生学习环境、研究生本人的学习与科研等方面存在的问题。提高研究生培养质量的对策在于:保证必要的物质条件,加强课程的前沿性和应用性,限制导师指导的研究生人数、提高导师的指导能力,加强对研究生培养过程的管理,加强对研究生的引导,推行弹性学制。
- 罗晖
- 关键词：英语专业课程导师
- 解读语篇连贯的认知心理机制——基于概念合成理论对语篇连贯的认知解释
- 2010年
- 连贯性是语篇生成和理解的基础,是语篇分析的关键。本文从认知语言学角度,依据Fauconnier的概念合成理论,对语篇的连贯性进行动态的认知分析,由此弄清楚语篇连贯的认知心理基础、途径及过程,解读语篇连贯的认知心理机制,并构建出语篇连贯的认知心理模型。
- 徐梦灵罗晖
- 关键词：语篇连贯概念合成理论认知心理机制
- 大学英语课堂教学效果与课堂学习观念调查研究被引量：2
- 2007年
- 文章通过问卷调查,探讨了大学英语课堂教学效果与课堂学习观念的关系,提出了改进大学英语课堂教学的对策。调查结果显示,大学英语学习者缺乏深层学习动力,课堂教学对学习者的语言习得的作用不明显,对大学英语课堂教学效果的总体评价是负面的,应加强学习者课堂学习观念和学习策略的教育。
- 李天贤罗晖朱静
- 关键词：大学英语课堂教学效果问卷调查
- 影响学位论文质量的管理因素分析与对策被引量：5
- 2016年
- 衡量研究生培养质量重要标准的学位论文,其质量综合反映了培养单位研究生的科研能力和学术水平。本文以学术型硕士学位论文质量管理为研究对象,对影响学位论文质量的管理因素进行了分析,并对提高学位论文质量的管理对策进行了研究。主要对策为:加强学位论文选题、开题、中检、评审和答辩等过程管理;建立学位论文评审申诉机制;建立导师遴选与聘任制度;建立激励政策;推行弹性学制,建立软淘汰制。
- 罗晖
- 关键词：学位论文质量管理因素
- 大学英语课堂教学效果调查研究
- 2007年
- 本研究通过问卷调查了大学英语课堂教学的效果,提出了大学英语课堂教学的对策,为大学英语教学模式改革提供了依据。调查结果显示,大学英语课堂教学总体评价是负面的,课堂教学对学习者的语言学习的作用不明显。课堂教学是学习者的认知风格、学习者个体差异、学习动机、学习策略、师资水平、教学内容等各种因素共同作用的结果。因此,对任何一个单一因素的研究结论都不是绝对的。
- 罗晖李天贤
- 关键词：大学英语课堂教学效果问卷调查
- 地方院校女研究生就业难探析被引量：2
- 2012年
- 随着研究生招生规模扩大和全球金融危机对我国就业的影响,地方院校女研究生就业形势日趋严峻。通过对地方院校女研究生就业现状进行分析,探讨就业难的主要原因,并提出相应的对策及建议,希望能对改善女研究生就业难的状况有所帮助。
- 罗晖
- 关键词：地方院校女研究生就业难
