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金波

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:西藏职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇职业院校
  • 1篇软件产业
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计课程
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇评价指标
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育评价体系
  • 1篇竞争力
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学策略

机构

  • 4篇西藏职业技术...

作者

  • 4篇金波
  • 2篇金红岩
  • 2篇李津石
  • 2篇封家旺
  • 2篇江村
  • 2篇薛林虎
  • 2篇卢金金
  • 1篇郭英超
  • 1篇顾庆云

传媒

  • 1篇西藏教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇高等职业教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
西部高等职业教育核心竞争力研究
2012年
高等职业教育发展进入以提高质量为核心的竞争力建设的新阶段,西部地区高等职业院校应高度和充分重视学科建设的功能价值,学科建设是专业设置和开办的前提,是影响专业办学水平的根本因素,也是决定专业特色的重要支撑。西部高等职业院校应抓住西部大开发的机遇,异军突起,出奇制胜,在办学思想、办学模式、办学机制和发展策略等方面改革创新,培育和提升自身核心竞争力,打造经营学校理念,创新人才培养模式与机制,提高教师教育教学能力,打造多元化教师队伍[1]。
封家旺金红岩江村李津石薛林虎金波卢金金
关键词:高等职业教育核心竞争力
高职院校程序设计课程教学策略被引量:2
2011年
传统的程序设计教学方式,不能够很好的体现出这些变化,导致计算机专业的学生对于当前软件产业的生产方式不熟悉,毕业后不能够适应软件产业的需求,甚至不会编写程序。同时也给高职学校的计算机程序设计教学带来新的挑战,即在提高教学效率的同时,如何将新技术融人程序设计课程之中,并不断提高学生的学习兴趣,增加学生的知识再生能力。
金波
关键词:程序设计课程教学策略高职院校计算机专业程序设计教学软件产业
西藏中高等职业学校实训基地评价指标体系的构建与应用
2017年
根据西藏自治区中高等职业学校实训基地建设的实际情况,力图构建符合西藏职业学校特点的实训基地质量评价指标体系。经过两次修改,最终确定该评价指标包含实训基地建设发展与规划、建设现状、组织与管理、运行情况、社会服务及效益和相关主体评价共6个一级指标、15个二级指标和41个具体指标,同时分别对各指标的内涵进行了解释。通过对实训基地划分评价标准和等级,各学校加强了实训基地的运行与监管,更好地发挥了基地的实训效益。
郭英超金波顾庆云
关键词:职业教育实训基地评价指标
浅谈西部特色高等职业院校的建设
2013年
从凝练高职院校特色、培育特色课程体系、增强师资队伍建设和建立促进特色形成的评价体系等方面,探讨了西部特色高职院校的建设。
金波江村薛林虎李津石金红岩封家旺卢金金
关键词:高职院校课程体系师资队伍教育评价体系
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