高文杰
- 作品数：46 被引量：237H指数：9
- 供职机构：天津职业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市高等学校人文社会科学研究项目天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学自然科学总论社会学更多>>
- 工学结合教学制度的界定、框架与功能初探被引量：2
- 2011年
- 本文对工学结合教学制度的内涵界定、结构和功能进行了探讨。工学结合教学制度隶属于职业教育制度范畴,在界定职业教育制度概念基础上采用实质定义方法定义了工学结合教学制度,从系统论角度阐述了工学结合教学制度的要素结构和内容结构,以不同视角分析了工学结合教学制度的基本功能,从而为构建工学结合教学制度提供一个有效的分析参考。
- 刘文江高文杰李维利
- 关键词：职业教育制度工学结合教学制度教学管理
- 论第四次工业革命对我国职业教育的影响被引量：6
- 2016年
- 第四次工业革命对经济、企业、政府具有多重作用。其对职业教育的影响是多元的:一是对职业教育体系结构与人才规格提出新诉求;二是教育手段、教育流程与教育管理面临以信息化与智能化为主体新科技的浸润改造;三是对职业教育的经济功能、政治功能、文化功能提出更高要求;四是对职业教育师资队伍建设在专业构成、智能结构与教学能力方面提出新需求。
- 高文杰
- 关键词：高职教育
- 试论我国职业教育现代性价值的应然取向被引量：8
- 2017年
- 职业教育现代化与现代性具有各自不同的内涵。我国职业教育现代性价值的应然取向有生产性和社会性、终身性和泛在性、国际性和开放性、民主性与法治性、科学性和技术性、优质性、公平性与多样性、专业性与自主性等。
- 高文杰
- 关键词：职业教育现代化应然取向
- 价值哲学视域下的高职教育质量与评价及其标准的审视
- 2015年
- 依据价值哲学的视角,高职教育质量是高职教育价值的状态。高职教育价值是作为客体的高职教育的属性和规律与作为主体的高职教育利益相关者需要和利益之间的一种效用关系。高职教育质量评价是高职教育利益相关者从自身的需要或利益出发,运用一定的评价标准对高职教育的价值及其程度进行判断的精神活动。评价标准是价值评价的尺度。实现高职教育评价标准科学化的方法论原则是:主客体明晰化原则、实效最优化原则和系统化原则。
- 高文杰赵丽敏
- 关键词：价值哲学高职教育质量
- 我国高等职业教育制度的现状、问题及设计原则被引量：4
- 2011年
- 本文对当前高等职业教育在制度方面取得的成就与问题进行了梳理．分析了制度失灵与制度缺失的原因，提出国家出台有关法律法规的主张，并阐释了其制度设计的着力点与准则。
- 李维利高文杰刘文江
- 关键词：高等职业教育制度
- 混合所有制职业院校:涵义与治理及其进路被引量：27
- 2015年
- 混合所有制职业院校是指其资本构成由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉与融合形态的职业院校。其治理结构的组织体系一般由股东会、董事会(或理事会)、监事会和校长层等构成。治理模式是实行学校法人治理结构,操作层面是董事会领导下的校长负责制。推进混合所有制职业院校建设的进路包括:加强关键问题的理论与实证研究;完善有关制度架构;筹划好"行动路线图";大胆审慎地开展实验,发挥好政府作用。
- 高文杰
- 关键词：涵义进路
- 基于IGIFS关系与截集的区间灰数直觉模糊粗糙集模型及性质
- 2013年
- 在论述区间灰数直觉模糊集概念基础上,提出了区间灰数直觉模糊关系(IGIFS关系)与区间灰数直觉模糊等价关系概念,定义了基于区间灰数直觉模糊关系环境下的区间灰数直觉模糊粗糙集模型,并讨论了相关性质.在界定了区间灰数直觉模糊集关于区间灰数直觉模糊数截集概念的基础上,定义了区间灰数直觉模糊粗糙集上、下截集近似,给出了区间灰数直觉模糊粗糙集的截集表现定理.
- 高文杰
- 关键词：截集表现定理
- 基于CAS理论的高职教育认知与评价的方法论原则被引量：3
- 2015年
- 本文概述复杂适应系统(CAS)理论的主要内容。从CAS的7个基本点:聚集、非线性、流、多样性、标识、内部模型、积木,论证高职教育系统是一个CAS。高职教育的评价要考虑高职教育作为CAS的属性特征。与传统的高职教育评价比较,基于CAS理论的高职教育评价的方法论原则包括:扬弃还原论的桎梏,导向涌现为特征的演化观;消弭线性归因,把握层次与整体的辩证关系;认知多样性,关注"适应性的创新";把握随机性与确定性的统一,尝试模糊的教育评价。
- 高文杰
- 关键词：高职教育方法论原则
- 复杂性科学视域下高职教育系统认知与管理策略
- 2011年
- 复杂性科学作为新兴科学,为复杂系统的研究提供了新的理论与方法。高职教育(高职院校)作为开放的复杂巨系统,具有一系列复杂性表现。高职教育系统的决策应采用综合集成方法,构建综合集成研讨厅体系;管理策略应超越还原论方法的局限,遵循复杂性科学的规律。
- 高文杰
- 关键词：高职教育系统高职院校综合集成研讨厅管理策略
- 院士指导职业教育长效机制的构想——基于美国思想库教育咨询的视域被引量：3
- 2012年
- 美国思想库对美国教育决策产生了重大影响。从成长发展、教育咨询模式、功能与影响形式、经济来源与制度环境方面分析美国教育思想库的特征。基于美国思想库教育咨询的启示,提出了构建我国院士指导职业教育长效机制的构想。院士指导职业教育的组织形态宜采用思想库形式;机制运行的保障条件之一是做好经费来源与制度性环境设计;咨询类型是包括教育政策、高端人员的培育、科技与工程前沿的引领与普及等方面的开放领域。机制构建的工作战略为整体构思,合理定位,分层推进。
- 高文杰
