刘英
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：韶关学院外语学院更多>>
- 相关领域：理学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 关于两种生态学种群相互作用的建模方法的比较和应用被引量：1
- 2004年
- 对在生态学中常用到的关于两种群相互作用的模型的建立方法作了一些讨论和比较,并归纳了一些关于此类模型的结果.
- 刘英曾广钊
- 关键词：内禀增长率容纳量
- 批判教育视阈下的数字化英语写作教学探讨被引量：1
- 2015年
- 在数字化时代背景下,数字化写作平台教学作为一种新的教学模式试图摆脱传统的静态、储蓄式的英语写作教学。如何"用好、用活、用巧"数字化英语写作平台,是大学英语一线教师的困惑之一。基于批判教育理论的观点,"解放思想"是解决困惑的必由之路。只用通过教师思想的解放、"教与学"关系的转变、信息资源的合理使用、学生思维的启迪以及多元评价方式的构建,数字化英语写作课堂教学才能在新一轮大学英语改革中脱颖而出,让学生的思维动起来,实现创作写作。
- 刘英
- 关键词：数字化英语写作课堂批判教育自我意识
- 关于一类有界弦振动方程能量变化及解的性态
- 2005年
- 研究了一类关于受摩擦力作用且具有固定端点的有界弦振动的波动方程,证明了在满足一定条件时其能量的衰减性,并由此推导出在外力作用下方程解的性态.
- 刘英
- 关键词：初边值唯一性稳定性
- 一些特殊的单种群生态模型的解的性态
- 2005年
- 讨论和归纳了常见的Lotka-Volterra模型以外的一些特殊的单种群生态模型,分析了它们的解的正性及其他一些解的渐近性态.
- 曾广钊刘英
- 关键词：单种群模型
- 关于累加号和累乘号的若干常用运算规则
- 2005年
- 对累加号和累乘号的若干常用运算规则进行了系统的整理和总结。
- 刘英李超
- 《大学体验英语听说自主学习系统》测试平台信度及效度分析被引量：3
- 2010年
- 运用SPSS软件,从数据统计学角度分析了《大学体验英语听说自主学习系统》测试平台的信度与效度。研究分析表明:(1)信度值为(0.758),达到了可接受的信度值(0.7);(2)效度方面,试卷的结构合理,口语部分考查了学生的口语表达能力及反应能力。听力部分考查了学生的听力理解能力及学生的瞬间反应能力。鉴于该份试卷作为听说自主训练的一个考查试卷,认为其信度已经达到了一个理想值,且结构效度合理。
- 刘英张伟明
- 关键词：信度
- 农村小学英语教师专业发展现状及问题对策被引量：2
- 2017年
- 相对于城镇小学英语教师,农村小学英语教师的专业成长面临更多挑战。本文结合贫困山区农村小学英语教师的专业发展现状,得出影响农村小学英语教师专业发展的四大因素并提出促进农村小学英语教师专业发展需要教师、学校和主管部门的共同努力。
- 刘英周锋
- 关键词：小学英语教师
