谢羚
- 作品数：14 被引量：50H指数：4
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论政治法律更多>>
- 生活指导室在增强研究生心理健康教育实效性中的作用探析--基于幸福竞争力的视角
- 随着“90 后”研究生大规模入学，幸福竞争力日益成为研究生心理健康教育中的重要概念和抓手。北京师范大学生活指导室建设克服传统心理健康教育的局限，以其在对研究生群体给予社会支持、培养创新能力、关注心理资本等方面的积极表现，...
- 郭智芳徐蕾谢羚
- 公共服务动机视角下新时代大学生使命教育研究被引量：1
- 2020年
- 青年肩负着时代使命和国家未来,针对大学生开展使命教育具有重要意义。在文献研究和访谈的基础上,提出基于“公共服务动机”模型研究青年使命感,并结合中国实际和大学生群体特点,提出了影响因素模型(在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化)。对北京部分高校大学生问卷调查的分析结果表明,在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化对公共服务动机影响显著,这一结果为对大学生开展使命教育提供了理论基础。
- 谢羚宋健宋健褚思佳
- 关键词：使命教育公共服务动机影响因素
- 税制结构的性质与税制转型:一个分析框架被引量：4
- 2013年
- 税收理论从公平和效率的角度入手发展出了逻辑严密最优税制理论体系。但现实中税收扭曲效应不可避免,往往需要通过这一效应实现经济社会的某种调节。因此,需要从税制结构的性质入手探讨税制改革的方向。从整体上看,税制结构的性质可分为收入型税制、增长型税制和发展型税制。从税制发展史上看,税制改革主要侧重于收入型和增长型税制结构的构建,而发展型税制必须从税制结构整体出发,综合考虑税制要素组合,将税收中性理念对经济效率的追求与税收调节作用对税收社会收益的追求结合起来,将税收中性理念对经济公平的追求与可持续发展对社会效率和社会公平的追求结合起来。
- 陈少克谢羚陆跃祥
- 关键词：税制结构税制改革
- 高校辅导员在大学生主体式创新创业教育中的角色发挥被引量：7
- 2019年
- 高校辅导员是大学生主体式创新创业教育的重要队伍,具有引导主动性、激发创新性和辅助交往性的重要作用。但是,在创新创业教育过程中,辅导员群体存在自我定位不明、主体意识缺失,业务能力不足、工作成效不大,研究水平不高、教育方法单一等问题,制约了主体式创新创业教育的深入开展。因此,辅导员应明确自身角色定位,扮演好主体式创新创业教育的引领者、平台搭建者和项目研究者等角色,从而促进学生在创新创业中主体性的发挥。
- 邱化民葛玉良王丹谢羚
- 关键词：高校辅导员大学生创新创业教育
- 基于迁移理论探索大学生就业难与成功就业的策略
- 2013年
- 2013年我国高校毕业生对于一线城市的热情仍未消退。通过引入迁移理论,在探究迁移对于大学生就业状况和起薪影响的基础上,提出大学生应当树立职业规划意识、理性做好职业决策、科学有效管理时间、提升自身求职技巧和合理利用社会资源,提升个人就业竞争力以寻求最优的就业结果。
- 谢羚葛玉良
- 关键词：大学生就业职业生涯规划
- 讨论式学习在高校“形势与政策”课教学中的实践探索被引量：1
- 2016年
- 高校"形势与政策"课是对大学生进行思想政治教育和理想信念教育的重要途径和主渠道,同时也是新媒体背景下意识形态斗争的重要阵地。为提升教学效果,讨论式学习被引入"形势与政策"课教学。讨论式学习对教师的思想政治素质、时间管理能力、总结提炼能力和因材施教能力提出了更高要求,以课前准备、课中实施和课后总结具体环节开展教学,有效地引导学生对主流价值的认同,增强了教育教学有效性。
- 谢羚王显芳
- 关键词：讨论式学习
- 研究生国家奖学金评审程序的公正性研究——基于程序公正性理论被引量：7
- 2015年
- 研究生国家奖学金以其很高的荣誉度和较大的金额引起社会普遍关注。基于程序公正性理论及其分析框架,就现行研究生国家奖学金管理办法和抽样调查各高校评审工作实践进行研究分析,以研究生国家奖学金评审组织机构、评价标准、信息搜集、决策程序、申诉制度、预防和监督措施与修正机制为基本构成,评价其落实情况和工作经验,提出明确评价标准、规范公示制度、完善申诉制度、健全预防和监督机制、建立修正机制等政策建议,以期达到更高的公正性。
- 葛玉良谢羚应中正
- 关键词：程序公正性教育公平
- 高校院系学生党建工作提升路径探索——以北京师范大学政府管理学院“红色先锋成长计划”为例
- 2017年
- 针对传统院系党建工作存在的问题,亟须以完善制度建设、丰富活动形式、充分发挥学生党员主体地位、增强党建工作系统性为突破口,加强院系基层党建工作。北京师范大学政府管理学院创新院系学生党建工作,实施"红色先锋成长计划",将学生党建顶层设计与底层实施相结合,在完善制度建设基础上,借助专职党建教师和专业课教师相结合的师资团队,引导学生党员在政治生日会、"三诺"活动、党内汇报、党员成长袋和党员活动室等"五维一体"的特色党员教育活动中切实发挥主体地位,实现学生党员在思想、学业和实践等方面的全面成长与发展。
- 郭智芳谢羚李奕璇
- 关键词：学生党建
- 讨论式学习在《形势与政策》课教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 目前《形势与政策》课主要面临教学效果不理想、学生参与度不够、课堂沉闷等现实问题,讨论式学习的教学方法有利于在课堂中实现其政治引导、知识传递、学生思辨能力提升的目标。完善讨论式学习应注意提高教师专业胜任能力、提升学生的课堂参与度、合理配置教学环境、科学评价和积极鼓励等,从而提升教学效果。
- 王显芳谢羚
- 关键词：大学生《形势与政策》讨论式学习
- 高校创新创业教育的实践育人机制探究被引量：10
- 2016年
- 研究高校创新创业教育的实践育人机制意义重大,学习其他国家世界一流大学创新创业教育的成功经验有利于我国造就富有创新精神、敢于承担风险的创新创业人才队伍。美国加州3所知名高校从创新创业教育课程、校友支持网络、创业协会和组织以及学校政策等方面构成良好的创新创业育人机制。这些成功经验对我国高校创新创业教育起到积极的借鉴作用,可以从人才培养顶层设计、创新创业课程、实践育人的内生活力、创新创业生态圈等方面优化我国高校创新创业教育的实践育人机制。
- 谢羚王显芳牛小游
- 关键词：高等教育创新创业教育实践育人
- 全文增补中
