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郝俊霞

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:淮南师范学院马克思主义学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇高校
  • 2篇贫困生
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学模式研究
  • 2篇高校学生
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生职业
  • 1篇大学生职业指...
  • 1篇大众化
  • 1篇导课
  • 1篇心理
  • 1篇心理状态
  • 1篇学生职业指导
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇职业指导课
  • 1篇指导教师
  • 1篇指导课
  • 1篇中国近现代史

机构

  • 5篇淮南师范学院

作者

  • 5篇郝俊霞
  • 1篇谢军
  • 1篇胡向红
  • 1篇王仕松

传媒

  • 1篇科技资讯
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于增强高校学生对“中国近现代史纲要”学习兴趣的教学模式研究
2012年
"近现代史纲要"作为高校一门重要的思想政治理论之一,对于加强大学生思想政治理论教育工作有着重要的意义。但是,由于近现代史纲要内容自身特点,无法激起学生对其的学习兴趣。在此从多个层面分析了以上现象的原因,并从教学模式的改革方面提出了具体的解决方法。
郝俊霞
关键词:高校中国近现代史纲要教学模式
基于培养高校学生对“两课”学习兴趣的教学模式研究
2009年
高校"两课"肩负着学生树立,树立正确的世界观、人生观和科学方法论的重任。目前高校"两课"的教学效果不容乐观,究其原因,既有学生在思想上对"两课"不重视,又涉及到教学延续了传统的教学模式没有进行教学模式创新的现象。本文主要从实行教学团队和专题授课、坚持知与行的统一、创新教学方法、丰富实践教学法、采用多样化的考核方式五个方面来谈一下自己的看法,论述如何在教学过程中进行教学模式的改革和创新,以此激发学生的学习热情和学习兴趣,使学生学好"两课"终生受益。
郝俊霞
关键词:高校两课教学模式
大学生职业指导教师专业化的路径探析被引量:2
2008年
随着高等教育大众化,我国大学生就业形势日趋严峻,在不少地区失业群体中出现了大学毕业生"新失业群体"。大学生就业已经成为社会普遍关注的热点问题,成为关系到千家万户、关系到社会稳定的重大问题。
王仕松胡向红郝俊霞
关键词:职业指导课教师专业化就业指导教师就业指导课高等教育大众化
高校贫困生数据库构建方式研究
2008年
探讨贫困生数据库构建方式,解决高校贫困生资助过程中的问题,以增强贫困生资助的实效。
郝俊霞
关键词:贫困生数据库
农村普通高中贫困生心理状态对学业成绩影响的调查研究
2011年
通过使用《心理健康诊断测验》(MHT)量表测量安徽省部分农村普通高中贫困生心理状态的分布情况,结合贫困生学业成绩的优良率,使用SPSS中的Correlation统计技术进行相关分析,统计出农村普通高中贫困生心理状态与学业成绩的相关系数,然后进一步对调查研究的数据进行分析和探讨,针对性地提出一些提升农村普通高中贫困生学业成绩的对策和建议.
谢军郝俊霞
关键词:贫困生心理状态学业成绩
共1页<1>
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