魏剑波
- 作品数：53 被引量：130H指数：5
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：广东省软科学研究计划国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理生物学农业科学更多>>
- 长跑运动员膝关节损伤图像优化检测仿真研究被引量：1
- 2017年
- 对长跑运动员膝关节损伤图像优化检测,可以避免运动员膝关节受伤,提高运动员的比赛状态。进行损伤图像检测时,应对不同阶段长跑训练下膝关节软骨承载应力应变曲线对韧带的本构关系进行分析,得到长跑训练下膝关节相关相位的力学分布规律,但是传统方法通过获取关节软骨图像浅表层应变变化,分析膝关节内、外翻和内旋力矩结构变化完成检测,但是不能准确分析膝关节软骨承载应力应变曲线,无法获取膝关节的力学分布规律,降低了检测的准确性。提出一种基于有限元分析法的长跑运动员膝关节损伤图像优化检测方法。上述方法应用有限元软件先计算出不同阶段长跑训练下膝关节软骨承载应力应变曲线对韧带的本构关系,给出膝关节软理论应力值骨承载应变张量的第一、第二不变量,获取长跑训练下膝关节软骨理论应力值,得到长跑训练下膝关节相关相位的力学分布规律,并完成了长跑运动员膝关节损伤图像优化检测。仿真结果表明,所提方法检测精确度高,为制定运动员的科学训练策略提供有效的依据。
- 魏剑波任海娟
- 关键词：长跑训练膝关节图像检测
- 特殊教育学校体育研究现状综述被引量：16
- 2007年
- 通过广泛查阅资料,对1994年以来有关特殊教育学校体育的研究进行整理分析,总结了我国特殊教育学校体育研究在基础理论、现状调查、国外特殊教育学校体育等方面的成果,指出在特殊教育学校体育研究过程中存在的不足并提出相应的建议。
- 张秀玲魏剑波
- 关键词：特殊教育体育教育
- 一种田径用多用途安全跨栏
- 本发明公开了一种田径用多用途安全跨栏，包括底座和横杆，所述底座左右对称的设有两个，且两个底座的端部之间固定连接有横杆，所述底座的端部均安装有两个立板，两个所述的立板之间竖直设置有一个第一立杆，所述转轴穿过第一立杆固定在两...
- 魏剑波任海娟曹斌魏馥洁王美宇王利生
- 文献传递
- 新生入学教育的设计与探讨被引量：14
- 2009年
- 大学新生入学教育是高校教育管理中的一项常规化和基础性工作。本文尝试对新生入学教育的概念、特征、内容进行设计,并围绕如何开展理想信念教育、专业教育、学习能力辅导、适应性教育等方面进行了探讨,以期取得新生入学教育的良好效果。
- 魏剑波唐依曾永辉
- 关键词：新生入学教育
- 中国体育电影的特色及发展策略探究
- 2013年
- 体育电影属于电影事业中的一个重要部分，它记录着人类社会的发展以及进步。本文首先从三个方面详细分析了我国体育电影的特色，然后同样也是从三个方面阐述了我国体育电影的发展策略。希望能够清楚地阐述我国体育电影事业的发展。
- 魏剑波
- 关键词：体育电影电影事业人类社会
- 广东省农民专业合作组织存在问题与对策被引量：3
- 2011年
- 发展农民专业合作经济组织,是党的十七大提出的新要求。广东近年来重视发展农民专业合作经济组织,搭建"农校对接"平台,取得了明显成效。通过农民专业合作组织现状调查,分析查找阻碍目前广东发展农民专业合作组织的现实原因,提出加快发展农民专业合作组织的应对措施。
- 戴育滨黄伟容魏剑波
- 关键词：农民专业合作组织农校对接
- 教练员素质体系的构建研究
- 在国际体坛竞争日益激烈，各国体育水平飞速发展、科技含量日益增强的今天，教练员在竞技体育中的主导作用不断强化。然而，目前我国对教练员素质领域研究的落后现状却阻碍了竞技体育持续长远的发展，为了帮助教练员在自我完善过程中，较全...
- 魏剑波
- 关键词：教练员
- 文献传递
- 农科院校素质教育与培养农业创新人才探索与实践
- 2005年
- 戴育滨魏剑波
- 关键词：素质教育工作培养创新人才大学素质教育农科院校农科大学生文化素质
- 中原经济区特殊教育学校课外体育活动调查分析
- 2011年
- 以中原经济区26所特殊教育学校的600名残疾学生为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对学生的课外体育锻炼情况进行了调查分析,结果表明:绝大部分学生喜欢课外体育锻炼,他们体育锻炼的首要目的是强身健体,但不少学生每周锻炼的次数较少,每次锻炼的时间较短,锻炼强度较低。
- 张秀玲魏剑波
- 关键词：残疾学生课外体育锻炼
- 体育测量评价对高校学生体质健康促进的影响研究
- 2017年
- 体育测量评价,是以体育教学的目标来划定的。通过使用有效的教学手段和评价技术,来对整个体育教学的过程和结果进行测量、分析、对比,最终得出体育测量评价的过程。可以这样说,体育测量的范畴是事实判断,但是体育评价的范畴是价值判断,因此,得出的体育评价就是价值判断的范畴。体育测量是体育评价的前提条件,测量为评价提供相关的资料。尤其在当今,新课标明确要求的素质教育,重点强调了体育测量评价对于高校内体育教学的教育性功能。不仅仅是针对于体育的目标评价,更有关于体育的个体评价,评价的重点还有由终结性评价到过程性评价的变动,而且也在一定程度上体现了他评与自评的有效结合。本文在探讨和分析体育测量与评价在体育课程教学中的应用问题的基础之上,再来进一步阐释,体育测量评价对于高校学生体制健康有何重要影响。
- 魏剑波
- 关键词：体育测量评价体育教学体质健康
