樊明
- 作品数：4 被引量：8H指数：1
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从学术期刊看我国信息技术与课程整合的发展被引量：6
- 2010年
- 信息技术与课程整合引入我国已有十多年,受到广大教师和学者的广泛关注,并被广泛地应用到教学中。文中采用内容分析法,以中国知网上的学术论文为研究对象,探讨了信息技术与课程整合在我国的发展和应用情况,并从多维度分析其在教学中存在的问题,并根据分析结果预测其发展趋势。
- 张艳刘金星樊明郑显芝
- 关键词：信息技术与课程整合教学应用
- 移动网络学习平台的功能模块设计
- 2010年
- 移动网络技术的发展和各种便携式移动设备的出现,使得基于移动计算的Web应用成为可能,也使得人们学习、获取信息的方式发生了变化。因此,一种新的基于移动网络技术的学习方式——移动网络学习成为可能。各种便携式移动终端作为移动网络学习的平台,可以克服传统的以PC为终端的在线学习系统的弊端,大大提高在线学习系统的实用性。如何充分有效地利用移动网络技术与便携式移动终端来辅助教学和学习是移动网络学习的核心问题,而设计开发一个能被移动终端访问的移动网络学习平台是解决这个问题的关键。
- 樊明刘金星张艳郑显芝
- 关键词：移动网络
- 任务驱动法在数学建模比赛中的应用研究——以第六届全国研究生数学建模竞赛C题为例被引量：1
- 2010年
- 介绍了整个数学建模比赛的过程,探讨了任务驱动的理论,并将任务驱动法在比赛中具体应用实施。借助于创设情景、协作会话和意义建构等环节来主动解决实际问题,以培养学生分析问题、解决问题以及用数学知识、计算机知识处理信息、解决实际问题的能力。
- 郑显芝刘金星樊明张艳
- 关键词：课程整合
- 基于儿童多元智能的教育游戏设计策略与开发
- 自加德纳的多元智能理论提出以来,在世界各国教育领域中引起了强烈的反响。以美国为轴心,给世界各国的教育带来了新的理论指导思想,为各国的教育实践开辟了新的领域。这一理论的提出揭示了当今全球共同关注的一个主题,关注人的各项智能...
- 樊明
- 关键词：教育游戏
- 文献传递
