王玉碧
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
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- 对物体自由滑上斜面最大位移的探讨
- 2010年
- 我们知道，给物体一个初速度，由于惯性，物体会沿斜面上滑一段位移．这个位移不仅跟初速度v0大小有关，还跟斜面倾角θ、物体与斜面的动摩擦因素μ有关．现在我们先求物体上滑的最大位移s与初速度v0、斜面倾角θ、动摩擦因素μ的关系式．
- 王玉碧
- 关键词：初速度关系式倾角
- 一道热学题中的不定方程(初三)
- 2003年
- 未知数的个数多于方程的个数,这样的方程(组)称为不定方程(组).它的解是不确定的,但如果还有其它条件限制,那么,它就可以有确定的解.
- 王玉碧
- 关键词：热学题解法
- 如何培养学生准、快、活解题的能力
- 2005年
- 一、调动思维的深刻性，提高解题准确度 例1 图1表示一交流电的电流随时间而变化的图象．此交流电的有效值是( )
- 王玉碧
- 关键词：解题交流电有效值思维
- 初中数学教学应渗透“动”的观点
- 2007年
- 随着数学新课程标准的普遍实施,对课堂教学方法的改革显得特别重要,它直接关系到能否提高数学课堂教学质量.在初中数学教学中,要想提高教学质量,就要激发学生浓厚的学习兴趣,调动其主动性和积极性.还应培养学生数学能力,学会举一反三,触类旁通.我认为渗透'动'的观点是极为重要的.
- 王玉碧
- 关键词：教学课堂教学课程标准数学
- 初中数学教学应渗透“动”的观点
- 2007年
- 随着数学新课程标准的普遍实施，对课堂教学方法的改革显得特别重要，它直接关系到能否提高数学课堂教学质量的大问题．笔者认为，在初中数学教学中，要想提高教学质量，首先要激发学生浓厚的学习兴趣，调动学习的主动性和积极性，进而培养学生的数学能力，使之举一反三，触类旁通．因此，渗透“动”的观点，显得极为重要的．
- 王玉碧
- 关键词：初中数学教学课堂教学质量课堂教学方法新课程标准数学能力举一反三
- 关于提升中职数学课堂教学质量和效果的思考
- 2013年
- 面对高耗低能的中职数学教学，要改变这种现状，关键要从课堂教学入手，提升课堂教学质量和效果。具体说来，就是要不断更新观念，转变教学理念，还要整合、优化各种教学策略和教学课堂评价标准，保证课堂教学质量和效果。
- 王玉碧
- 关键词：中职数学课堂教学
