许能生
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：江苏建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 校企合作构建高职教育职业核心能力培养模式被引量：8
- 2013年
- 以提升高职教育职业核心能力为目的,探索构建高职教育职业核心能力培养模式.针对建筑类高职学生的职业核心能力培养存在脱离职业岗位属性和职业能力不足的问题,通过建立校企合作联合育人机制,从培养"双师型"师资队伍入手,以校企共谋人才培养发展战略、共创高职教育职业核心能力课程、共建校企合作实习和创业基地建设为内容,构建高职学生职业核心能力培养模式,更好地为企业和社会服务.
- 许能生
- 关键词：高职教育职业核心能力创业基地
- 深化高职院校煤炭专业校企合作的实践探索
- 2014年
- 高职院校校企合作可以进行多层次、全方位构架的深化,即高职院校和企业将高职教育理念与企业人才培养理念融合一体,共同参与人才培养方案与教学模块的制定、实训基地的建设、科研教师与预就业学生的培养。以江苏建筑职业技术学院煤炭专业校企合作模式为例,通过煤炭专业校企深化合作的运行机制和合作内容,建立并拓展了当前煤炭行业校企合作的长效机制。
- 许能生
- 关键词：高职院校煤炭专业校企合作
- 校企合作中校企双方互利共赢机制研究被引量：2
- 2014年
- "十二五"期间,国家不断深化经济领域的改革,推进产业升级和转型。在此背景下,企业对高素质技能型人才的需求旺盛。高职院校作为面向行业,为企业培养一线高素质技能人才的主力军,理应为企业源源不断地输送人才。校企合作无疑是当前校企双方应对发展挑战的最佳选择。校企合作实现互利共赢,应该遵循接洽、交流、条件保障的合作机制。逐步建立起适用性人才培养、科研成果转化的保障机制,从而达到互利共赢的目的。
- 许能生
- 关键词：校企合作互利共赢
- 高职院校新校区规划设计研究——以徐州建筑职业技术学院新校区规划设计为例
- 本文以徐州建筑职业技术学院新校区建设为例，从理论和实践上研究了高职院校新校区规划设计的理念、手法和解决实际问题的措施和方法。论文首先结合国内外高职教育的发展历史、现状和趋势，以及新校区建设的情况，对高职院校新校区规划设计...
- 许能生
- 关键词：高职院校生态校园建筑设计
- 文献传递
