您的位置: 专家智库 > >

陈劲松

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:东北电力学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教育
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言应用
  • 1篇语言应用能力
  • 1篇培训教育
  • 1篇迁移
  • 1篇文化
  • 1篇文化基础
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇目标语
  • 1篇教育决策
  • 1篇教学
  • 1篇高校影响
  • 1篇范畴化
  • 1篇高考
  • 1篇高考制度
  • 1篇高校

机构

  • 3篇东北电力学院
  • 1篇长春中医学院

作者

  • 3篇陈劲松
  • 1篇孙相文
  • 1篇于姝媞

传媒

  • 1篇现代情报
  • 1篇东北电力学院...
  • 1篇东北电力大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英国的培训教育被引量:2
2005年
本文系统介绍了英国培训教育政策的特征,英国培训教育系统进入劳动力市场的特色,英国培训教育的基础结构和英国的职业资格证书制度。其目的为我国职业培训教育的完善及发展提供借鉴和参照。
孙相文陈劲松
关键词:培训教育
国内高校影响英语教学之因素
2004年
恢复高考制度以来,国内高校外语教学有了长足的发展,伴随的是学生语言应用能力的大幅提高。但仍然存在着一些问题,突出的表现就是一些不利因素对目标语的影响。这就给教育决策者和外语教师提出了思考问题:如何设计更好的教学计划,采用什么样的方法来克服这些学习障碍。
陈劲松
关键词:高校英语教学高考制度教育决策目标语语言应用能力
“Pig”词义的联想——英语课堂认知中的文化基础
2006年
文化因素在二语习得(SLA)中起到非常重要的作用,从认知角度来说不同的概念化过程会导致表达差异。通过课堂进行的词义调查,了解认知过程中语言差别,并结合中介语中母语迁移理论,试图解决课堂英语教学设计的一些问题。
陈劲松于姝媞
关键词:范畴化母语迁移英语
共1页<1>
聚类工具0