李勇
- 作品数：16 被引量：13H指数：3
- 供职机构：浙江工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题浙江省“钱江人才计划”更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理一般工业技术文化科学更多>>
- 浅析城市发展走向成熟期的前景
- 2007年
- 从影响城市发展走向成熟期的关键因素出发,用情景分析法对中国城市化发展到成熟期的基准情景、协调发展情景、风险情景进行了分析,得出了中国城市化发展到成熟期的3个阶段,从而对中国的城市化提出了选择走效益型道路、打破体制性障碍、关注城市群发展和注意向高级阶段转变的对策和建议。同时对杭州市城市发展何时达到成熟期进行了判断。
- 徐晓秋李勇
- 关键词：城市化成熟期情景分析
- 基于CLIL的涉外法律人才培养研究被引量：1
- 2021年
- 内容与语言整合性学习(CLIL)等专门用途英语教学理论的发展,对外语复合型人才的培养,尤其是对高校涉外法律英语人才的培养具有积极的启发意义。基于CLIL教学理念,结合司法部和教育部联合发布的法律硕士专业学位(涉外律师)研究生指导性培养方案,针对目前开设独立的法律英语专业尚不具备条件的院校所采用的突破传统的英语加法学一体化双专业的交叉学科培养模式,提出优化培养计划的建议,具体体现为设置法律英语系列课程、法学与英语两个学科以及涉外法律实践课堂平行并重,以实现内容与语言的有机交叉整合,提升人才培养的有效性。
- 陶正桔李勇
- 感性需求的“翻译”技术被引量：3
- 2015年
- 感性工学作为设计学领域一门新兴学科,正越来越受到国内学者的重视。根据笔者文献调研发现,国内相关研究基于单一分析方法的应用型研究居多,完整的、系统的介绍感性工学的研究方法体系的文献尚不多见。而事实上基于单一分析方法的研究,其结果的准确性和全面性有待商榷。本文通过梳理和总结日本感性工学研究方法的文献,系统的介绍作为感性需求的"翻译"技术,即用户的生理指标和心理指标的测量方法体系。
- 李勇醥尾徹
- 关键词：感性工学翻译技术感性需求
- 商务英语写作课程CBI—TBA教学模式初探
- 2013年
- 商务英语写作课程是旨在提高学生国际商务书面沟通能力的一门商务英语核心课程。本文运用语言教学模式相关理论成果,结合商务英语系列课程特点及教学实践,对商务英语写作课程"教什么"、"怎么教",以及如何构建"内容教学法(CBI)"与"任务型教学法(TBA)"相结合的教学模式等问题进行案例式探讨。
- 李勇
- 关键词：商务英语写作内容教学任务教学案例式
- 空间表征的跨语言研究——语言与认知的相关性分析
- 2007年
- 半个世纪前沃尔夫提出了"语言相对论",他对语言和思维关系的阐述和对语言的特异性和普遍性的假设引起语言学界广泛关注,开创了对比语言学的新领域。50年后有关语言和思维的关系的探究仍在继续,并且对当代认知语言学形成了重要影响。本文阐述了空间表征的跨语言研究的基本理论和最新研究成果,分析了空间表征与空间认知之间的关系,试图从不同语言的空间表征形式透视语言与思维之间的关系。
- 寮菲李勇邱明明
- 关键词：语言思维
- 商务英语拓展课程教学理据及模式探究
- 2013年
- 商务英语拓展课程是高校为英语水平达到一定程度的全校非英语专业学生所开设的大学英语后续课程。本文尝试从语言教学模式和自主学习理论等角度对商务英语拓展课程的教学理据进行探讨,并结合教学实践从教学目标定位、教学内容组织、教学方法选择和教学效果评价等方面进一步探索构建商务英语拓展课程的教学模式。
- 李勇
- 关键词：商务英语拓展课程教学模式
- 智能豆浆机手机端应用的情感体验研究被引量：1
- 2016年
- 在物联网技术的发展和推动下,手机远程操控成为智能豆浆机发展的新趋势。随着智能豆浆机在家庭中普及率的不断提高,关注用户的情感体验是设计智能豆浆机手机端应用的重点。文章着重研究智能豆浆机手机端应用的情感体验,从用户情感的产生、互动、转化三个阶段形成情感化设计模型来强化用户的情感体验,提高智能豆浆机的使用效率和用户黏度,并提出一种用户情感与产品智能相融合的体验模式。
- 李勇贾佳余永海
- 关键词：情感体验
- 认知视角下科技英语应用策略探究
- 2013年
- 在国际科技合作日益活跃的今天,科技英语应用在促进科研国际化方面所发挥的重要作用也受到了普遍的关注。本文运用应用语言学和认知语言学理论,针对科技英语在词汇、语法等方面的特征,提出突出译(作)者主体性与认知能力的原则性科技英语应用策略。
- 李勇
- 关键词：科技英语原则性
- 杭州市工业企业对工业设计态度的调研分析
- 2010年
- 发展工业设计除了政府的政策导向和扶持、院校的人才培养和工业设计基础性研究的推进以及广大消费者和用户对工业设计认识度的提高以外,最核心的部分是企业对工业设计重要性的认识以及对工业设计的投入力度。
- 卢纯福李勇
- 关键词：消费者
- 基于CBI理论的国际市场营销英语教学模式构建被引量：3
- 2013年
- 国际市场营销英语是国际商务英语核心课程之一,是国际市场营销知识和英语语言的结合。本文运用语言教学模式相关理论成果,结合课程特点及教学实践,对国际市场营销英语课程"教什么"、"怎么教",以及如何构建基于"内容教学(CBI)"的教学模式等问题进行案例式探讨。
- 李勇
- 关键词：内容教学法教学模式案例式
