黄习雯
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 冠周炎反复复发大学生SCL-90量表测评分析被引量：3
- 2020年
- 目的:探讨冠周炎反复复发大学生的心理学特征,为反复复发冠周炎的预防、治疗提供依据。方法:采用病例对照研究的方法对大学生进行问卷调查。随机选取冠周炎反复复发学生(复发组)和正常学生(对照组)各71例,填写症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)。结果:复发组男生在躯体化和恐怖2个因子得分的中位数高于对照组(P<0.05);复发组女生在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑和恐怖5个因子得分中位数均高于对照组(P<0.01)。复发组中,女生在抑郁这个因子得分中位数高于男生(P<0.05)。复发组中检出阳性症状16例,阳性率为22.5%;对照组检出6例,阳性率为8.5%(χ2=5.379,P<0.05),OR=0.317,95%CI(0.116~0.867)。将9个因子作为自变量,以是否发生冠周炎反复复发作为因变量进行多因素分析,对9种因子进行条件Logistic回归模型配合,筛出冠周炎反复复发危险因子有躯体化、抑郁、敌对和精神病性。结论:冠周炎反复复发学生可能存在更多心理问题,临床诊疗中应多加关注和干预。
- 黄习雯杨庆芬范穗光陈敏聪陈观连王全军
- 关键词：冠周炎大学生
- 冠周炎反复复发大学生的艾森克个性特征分析
- 2020年
- 目的:探讨冠周炎反复复发大学生的个性特征,为反复复发冠周炎的防治提供依据。方法:采用病例对照研究的方法对大学生进行问卷调查。随机选取冠周炎反复复发学生(复发组)和正常学生(对照组)各71例,让其填写艾森克个性问卷(EPQ)。结果:复发组EPQ的N维度得分(52.06±14.77)分显著高于对照组(45.52±10.78)分(P<0.05)。两组EPQ各维度具体描述:N维度中,复发组不稳定型和不稳定倾向型共34人(占47.89%),高于对照组的13人(占18.31%)。复发组中,以艾森克人格特征中E、N两个维度为横纵轴构成4个象限,得出4种气质类型,其中,胆汁质占32.39%,多血质占30.99%,黏液质占14.08%,抑郁质占22.54%。结论:冠周炎反复复发学生较常人情绪不稳定的人格特征更明显,临床诊疗中应多加关注和干预。
- 黄习雯杨庆芬范穗光陈敏聪陈观连王全军
- 关键词：冠周炎大学生艾森克个性问卷
- 某高校附属小学学生第1恒磨牙患龋和萌出情况调查
- 2016年
- 目的调查某高校附小二三年级学生第1恒磨牙患龋和萌出情况,为儿童龋病防治保健工作提供依据。方法对2所高校附小共252名二三年级学生的第1恒磨牙进行流行病学调查。结果 252名受检学生,二年级132名,三年级120名,总患龋率11.90%,男、女生患龋率分别为9.22%和15.32%(χ2=2.200,P>0.05)。二、三年级患龋率分别为7.58%和16.67%(χ2=4.953,P<0.05)。二、三年级第1恒磨牙萌出率分别为69.51%和87.92%,二年级男、女生萌出率分别为67.81%和71.61%;三年级男、女生萌出率分别为87.13%和88.94%。结论高校附小二三年级学生第1恒磨牙患龋率相对较低,但三年级学生患龋率明显比二年级学生高,应进一步加强对学生和家长的龋病宣教工作。
- 黄习雯
- 关键词：臼齿龋齿牙萌出
- 高校医院口腔门诊首诊患者回顾性分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨大学校医院口腔门诊首诊患者的状况,为开展口腔防治保健工作提供依据。方法采用病例回顾性分析的方法,对2013年4月至2014年4月首次来本院口腔科就诊的2 426例患者进行门诊记录分析。结果患者年龄1~92岁,平均年龄(28.37±15.74)岁,就诊患者以15~30岁年龄段为主,占74.73%。就诊原因以龋齿和冠周炎为主,分别占32.48%和26.88%,牙髓病和根尖周病分别占14.22%和7.38%,而牙龈病占6.31%,牙体硬组织非龋性疾病占3.75%,牙周炎3.42%,其余口腔黏膜病占1.69%,口腔颌面外科、修复类占1.90%,乳牙滞留占1.98%。结论牙体牙髓病和冠周炎是大学生到口腔科的主要就诊原因,应加强对大学生的口腔卫生宣教。
- 黄习雯
- 关键词：年轻人牙科医疗门诊病人
- 心理干预对大学生反复复发冠周炎疗效的影响被引量：1
- 2019年
- 目的探讨心理干预措施对大学生反复复发冠周炎疗效的影响,为反复复发冠周炎的预防、治疗提供依据。方法将70名冠周炎反复复发大学生按照性别和就诊顺序依次归到干预组和对照组,每组各35人,其中男生10人,女生25人。对照组仅进行冠周炎局部冲洗治疗,干预组不仅进行冠周炎局部冲洗治疗,还采取心理干预。两组患者均于3天后复查,比较疗效,首诊和复查时均完成VAS(视觉模拟自评)量表。结果干预组治疗总有效率为97.14%,高于对照组的77.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组复查时VAS评分2(0,4)低于对照组的3(0,6),差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理干预可以提高大学生反复复发冠周炎的疗效,临床上值得推广使用。
- 黄习雯杨庆芬范穗光陈敏聪陈观连王全军
- 关键词：冠周炎大学生心理干预
- 7～11岁恒牙外伤儿童心理学特点的初步研究
- 儿童伤害一直是国内学者关注的课题。研究发现儿童伤害与其心理学特点有明显相关性。牙外伤属于伤害的一种，是儿童常见的口腔急症。大约25～50％的儿童在15岁前发生过牙外伤，其发生高峰期为8～10岁。牙外伤，特别是恒牙外伤，不...
- 黄习雯
- 关键词：儿童心理学儿童牙外伤
- 文献传递
- 年轻恒牙外伤儿童心理行为问题研究被引量：3
- 2015年
- 目的 探讨儿童牙外伤与儿童心理行为特征的相关性,为儿童牙外伤的预防、治疗提供依据.方法 采用病例对照研究的方法对7～11岁儿童及其家长进行问卷调查.随机选取牙外伤儿童（外伤组）和正常儿童（对照组）各57例,家长完成Achenbach儿童行为量表（家长用表）（CBCL）,儿童完成艾森克个性问卷（EPQ）.结果 （1）外伤组儿童CBCL平均得分[（32.51±20.41）分]和EPQ的P（psychoticism）、N（neuroticism）分量表得分[（44.72±11.67）分]、[（48.05±12.39）分]高于对照组[CBCL（17.19±11.67）分,P（37.64±8.17）分,N（41.40±8.78）分],差异有统计学意义（P＜0.01）.（2）外伤组行为问题检出率为33.33％,高于对照组的7.02％ （P＜0.01）,OR值6.63,95％ CI为2.09～21.05.外伤组男、女童各因子得分的中位数分别有7个（抑郁、社交退缩、多动、违纪、攻击性、强迫性和交往不良）和3个（抑郁、社交退缩和攻击性）高于对照组（P＜0.05）.（3）外伤组中,男童在分裂样因子的得分中位数高于女童（P＜0.01）,其危险因子为抑郁（OR=0.529,95％CI=0.292～0.959）、社交退缩（OR=2.274,95％ CI=1.311 ～3.944）、多动（OR=0.426,95％ CI=0.213～0.852）和攻击性（OR=0.644,95％ CI=0.459 ～ 0.903）（P＜0.05）.女童在抑郁因子的得分中位数高于男童（P＜0.05）,其危险因子为抑郁（OR=0.573,95％ CI=0.357～ 0.919）（P＜0.05）.结论 儿童牙外伤的发生与其心理行为特征存在一定的相关性.
- 黄习雯黄芳
- 关键词：牙外伤年轻恒牙儿童性格
