杨卫芳
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：新乡学院土木工程与建筑系更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术经济管理文化科学建筑科学更多>>
- 建筑专业认知实践教学模式的构筑与研究被引量：1
- 2012年
- 为了促进学习者达到学习目标,现代教学论根据学习理论所描述的学习过程精细地设计教学,当代认知心理学研究的核心内容是认知学习理论,是把认知学习过程看作是人们认识世界的过程、获取知识、积累储存知识、改造整理并进行运用知识的过程。
- 杨卫芳宋晶颖
- 关键词：认知教学认知心理学建筑设计
- 认知教学心理学在建筑制图教学中的运用
- 2008年
- 运用认知心理学的原理和认知心理学在专家与新手专长发展对比方面的研究成果,探讨建筑制图课教学如何更好地发挥教师的主导地位和指导作用,帮助学生提高空间想象能力和读图能力,使学生变被动学习为主动学习,发挥学生在教学中的主体作用。
- 杨卫芳
- 关键词：建筑制图
- 电脑绘图时代手工绘图在设计专业的重要性被引量：2
- 2011年
- 电脑绘图由辅助设计的一种借用手段逐渐演变成设计的基本技能,但是把手工绘图丢开,忽视了设计本身的重要性,一味地突出电脑作图的表现功能,是无法达到设计者的初始目标,因此手绘依然很重要,是无法完全由电脑绘图取代的。
- 杨卫芳
- 关键词：电脑绘图
