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王燕

作品数:31 被引量:123H指数:6
供职机构:合肥师范学院数学与统计学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 14篇理学
  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇毛细管
  • 6篇毛细管电泳
  • 6篇BÉZIER
  • 4篇对映
  • 4篇对映体
  • 4篇对映体分离
  • 4篇离子
  • 4篇离子液
  • 4篇离子液体
  • 4篇教学
  • 3篇等距
  • 3篇毛细管电泳法
  • 3篇函数
  • 3篇反函数
  • 3篇LEGEND...
  • 3篇H-
  • 2篇等距曲线
  • 2篇电化学
  • 2篇多模态
  • 2篇饮料

机构

  • 27篇合肥工业大学
  • 6篇合肥师范学院
  • 1篇南京财经大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 31篇王燕
  • 12篇何建波
  • 12篇朱燕舞
  • 9篇邓宁
  • 6篇李志明
  • 6篇檀结庆
  • 5篇杨思文
  • 2篇李明
  • 2篇袁梅
  • 2篇王钰
  • 2篇江欢
  • 2篇韩小琴
  • 1篇窦焰
  • 1篇郝文涛
  • 1篇晋冠平
  • 1篇陈祥迎
  • 1篇吴玉程
  • 1篇周安东
  • 1篇宋瑛林
  • 1篇肖伟

传媒

  • 2篇中国酿造
  • 2篇合肥工业大学...
  • 2篇合成化学
  • 2篇计算机辅助设...
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇湖北经济学院...
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇合肥师范学院...
  • 2篇图学学报
  • 1篇药物分析杂志
  • 1篇化学试剂
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇无机化学学报
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  • 1篇分析测试学报
  • 1篇高分子材料科...
  • 1篇光谱学与光谱...
  • 1篇广州化工
  • 1篇材料科学与工...
  • 1篇辽宁经济职业...

年份

  • 2篇2017
  • 8篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
羧甲基-β-环糊精和离子液体联用拆分西酞普兰对映体被引量:2
2015年
建立以羧甲基-β-环糊精(CM-β-CD)和离子液体三甲基羟乙基双三氟甲磺酰亚胺盐(HOEt N1,1,1NTf2)共同作为手性选择剂,用于分离西酞普兰对映体的毛细管电泳法。采用未涂层熔融石英毛细管柱,考察CM-β-CD的质量浓度、HOEt N1,1,1NTf2的浓度、背景缓冲液的浓度及其p H和分离电压对拆分西酞普兰对映体的影响。在20 mmol/L磷酸盐缓冲液(p H 6.8)中添加15 g/L CM-β-CD和40 mmol/L HOEt N1,1,1NTf2,分离电压为15 k V、检测波长210 nm、高差10 cm、进样10 s的条件下,西酞普兰对映体在16 min内获得了基线分离,分离度为1.70。实验结果表明,CM-β-CD和离子液体HOEt N1,1,1NTf2联用能够提高西酞普兰对映体的分离度。
杨思文代语林邓宁王燕何建波朱燕舞
关键词:离子液体毛细管电泳对映体分离西酞普兰
三次H-Bézier曲线的分割、拼接及其应用被引量:33
2009年
为了拓展曲线曲面的表示方法,提出一种曲线造型工具——H-Bzier曲线.在讨论三次H-Bzier曲线性质的基础上,提出了三次H-Bzier曲线的任意分割算法,即对三次H-Bzier曲线上任意一点p(t*)(0≤t*≤α),求该点把曲线分成的2个子曲线段pt*(t)(0≤t≤t*)与pα-t*(t)(0≤t≤α-t*)的控制参数和控制顶点;给出了三次H-Bzier曲线与三次Bzier曲线的拼接条件,以及三次H-Bzier曲线在曲面造型中应用的例子.采用该算法所得结果简单、直观,有效地增强了三次H-Bzier方法控制及表达曲线形状的能力.
檀结庆王燕李志明
关键词:BÉZIER曲线
离子液体对毛细管电泳分离美托洛尔和普萘洛尔对映体的影响研究被引量:2
2014年
目的:以离子液体1-丁基-3-甲基咪唑双三氟甲磺酰亚胺盐(BMIMNTF2)和羧甲基-β-环糊精(CM-β-CD)共同作为手性选择剂,建立分离美托洛尔和普萘洛尔混合对映体毛细管电泳方法。方法:采用未涂层毛细管(有效长度42cm,内径50μm),考察了离子液体的类型及浓度、缓冲溶液的浓度、缓冲溶液p H、分离电压对手性拆分的影响。结果:毛细管电泳同时分离美托洛尔对映体和普萘洛尔对映体的最佳电泳条件:以5mmol·L#1BMIMNTF2和5 mmol·L#1CM-β-CD共同作为手性选择剂,缓冲溶液为73 mmol·L#1pH 6.0的Tris-H3PO4溶液,分离电压为20 kV,检测波长为230 nm,高差10 cm进样15s,室温下进行。美托洛尔和普萘洛尔混合对映体在18 min内达到基线分离。结论:BMIMNTF2与CM-β-CD的协同作用不仅可以改善美托洛尔和普萘洛尔之间的分离,而且可以提高美托洛尔对映体和普萘洛尔对映体手性分离的选择性。
王钰杨思文代语林邓宁王燕何建波朱燕舞
关键词:毛细管电泳对映体分离美托洛尔
7-羟基香豆素与三种芳香族氨基酸作用的荧光光谱研究被引量:6
2013年
运用荧光光谱和紫外光谱研究7-羟基香豆素UBM分别与色氨酸Trp,酪氨酸Tyr和苯丙氨酸Phe三种芳香族氨基酸的相互作用。结果表明在模拟人体生理条件下,UMB能引起上述氨基酸发生荧光猝灭,最大猝灭波长依次为347,303和282nm,猝灭机制均为静态猝灭,相互之间均以摩尔比1:1形成了复合物,且得到两种温度下UMB与Trp,Tyr和Phe反应的表观平衡常数Kc分别为298.15K时2.993×106,7.858×104和1.186×103 L.mol-1,310.15K时2.702×104,1.063×105和8.352×103 L.mol-1。热力学函数变化表明UMB与以上三种氨基酸结合作用较强,其中UMB-Trp相互作用力是氢键或范德华力,UMB-Tyr和UMB-Phe相互作用主要以疏水作用为主,同时都可能存在偶极-偶极之间的相互作用。
江欢朱燕舞王燕何建波
关键词:荧光光谱法紫外光谱法
大学英语多模态教学模式研究被引量:2
2016年
多模态大学英语教学模式充分体现了顺应论的原则。通过实证研究验证了该课堂模式能够充分培养学生在听说读写方面的自主学习能力,提高了学生的学习兴趣、交际能力和英语综合运用能力,顺应了大学英语教学改革的趋势。
李明王燕
关键词:多模态教学模式大学英语教学顺应论
多模态微课课堂话语的语用分析被引量:3
2016年
本文通过语用学顺应论对两个大学英语微课视频进行多模态话语分析,研究表明,微课的多模态特征有利于提高学生交际能力,符合学生的心理需求,顺应大学英语教学改革的发展。在此基础上,对大学英语微课的制作提出了建议。
李明王燕
关键词:多模态话语顺应论
离子液体与羧甲基-β-环糊精联用的毛细管电泳法拆分文拉法辛对映体被引量:1
2015年
将离子液体三甲基羟乙基双三氟甲磺酰亚胺盐(HOEt N1,1,1NTf2)和羧甲基-β-环糊精(CM-β-CD)联用,建立了分离文拉法辛对映体的毛细管电泳法。在检测波长230 nm,高差10 cm,进样10 s的条件下,考察了CM-β-CD浓度、HOEt N1,1,1NTf2浓度、背景缓冲液浓度及其p H值、分离电压等实验条件对文拉法辛对映体拆分的影响。最佳分离条件为:在20 mmol·L-1p H 6.0磷酸盐缓冲液中添加30 mmol·L-1HOEt N1,1,1NTf2和4.5 mmol·L-1CM-β-CD,分离电压为20 k V。文拉法辛对映体在9 min内可实现基线分离,分离度为1.82。该法操作简便快速,分离效果好,适用于文拉法辛对映体的分离,同时也为其它手性药物的分离提供了参考。
杨思文代语林邓宁王燕何建波朱燕舞
关键词:离子液体毛细管电泳对映体分离文拉法辛
代数双曲空间中拟Legendre基的应用
2012年
鉴于Legendre基等正交基在代数多项式空间中的广泛应用,论文在深入研究代数双曲空间的拟Legendre基性质的基础上,给出了其在反函数逼近和等距曲线逼近上的应用。利用多项式和双曲函数的混合多项式序列来逼近反函数,并通过实例证明给出方法的有效性;对基曲线的法矢曲线进行逼近,构造H-Bézier曲线的等距曲线的最佳逼近,这种方法直接求得逼近曲线的控制顶点,计算简单,截断误差小。
王燕檀结庆李志明
关键词:反函数等距曲线
新型含氨基酸官能团的香豆素衍生物的合成被引量:1
2016年
以L-苯丙氨酸、L-色氨酸、L-酪氨酸和组氨酸为原料,在Me3Si Cl-Me OH(Ⅲ)体系中反应合成了相应的甲酯盐酸盐(2a^2d);以7-羟基香豆素为原料,经两步反应制得7-(乙酸氧基)香豆素(6);6与3a经酰胺化反应合成了一种新型的香豆素衍生物——N-乙酰基-(氧-7-香豆素)-3-苯基-2-氨基-丙酸甲酯,其结构经1H NMR,13C NMR和FT-IR表征。
王均胜韩小琴朱燕舞王燕邓宁何建波
关键词:L-苯丙氨酸香豆素衍生物
以科研促进高校教学团队建设被引量:1
2013年
教学团队建设对提高本科生培养质量具有十分重要的作用。本文论述了科研为课堂教学、实验教学和研究性实践活动提供的广泛支撑,为培养学生的学习兴趣、创新思维和实践能力提供的有力保障,介绍了合肥工业大学材料电化学团队在科研与教学结合方面的措施与成效,提出开展科研是教学团队建设的固本之举。
何建波邓宁王燕陈祥迎张大伟鲁道荣
关键词:教学团队研究性实践
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