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王爱国

作品数:11 被引量:3H指数:1
供职机构:襄樊学院更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇学分
  • 3篇数学分析
  • 3篇教学
  • 2篇主干课
  • 2篇主干课程
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程
  • 2篇积分
  • 1篇导数
  • 1篇等式
  • 1篇烟叶
  • 1篇一致性
  • 1篇原函数
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇神经网络方法
  • 1篇省区经济
  • 1篇数学价值
  • 1篇数学教育

机构

  • 10篇襄樊学院

作者

  • 10篇王爱国
  • 3篇周良金
  • 2篇杨纪青
  • 2篇陈洪萍
  • 1篇袁磊
  • 1篇肖氏武

传媒

  • 3篇襄樊学院学报
  • 3篇湖北经济学院...
  • 2篇高等函授学报...
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇科技促进发展

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
积分在恒等式问题研究中的应用
2009年
恒等式的证明和恒等式的建立是恒等式研究中的基本问题。微分学的相关理论为运用微分方法研究恒等式提供了理论指导,同时,也为积分学在这方面的应用创造了条件。
王爱国
关键词:恒等式积分法原函数
改变高维逐次积分次序的新解法
2007年
通过对二次积分次序的交换方法的分析,文章给出了改变三次及以上逐次积分次序的一种新方法——降维法来有效地求解重积分问题.
王爱国
关键词:降维法逐次积分重积分
《数学分析》习题课改革的探索与实践
2010年
分析《数学分析》习题课教学的地位与作用,结合实际,介绍对《数学分析》习题课教学改革的实践过程及取得的成果.
肖氏武王爱国
关键词:《数学分析》教学改革
基于相空间聚类分析的我国各省区经济发展实力排序
2011年
本文实现我国各省区经发展实力排序和主要影响因素分析。利用多元统计分析的相空间分析和聚类分析方法,借助计算机软件,依据《中国统计年鉴2009》提供的我国各省区经济多项项经济指标数据,进行特征提取,计算出标准化了的原始数据的各相空间和我国各省区经济发展实力按相空间排序,依据经济学原理提出相应的政策建议。
杨纪青陈洪萍袁磊王爱国周良金
关键词:排序比较优势
偏导数存在、函数连续及可微的关系
2005年
本文讨论二元函数的偏导数存在、函数连续及可微之间的关系,用实例说明了它们的无关性与在一定条件下所具有的共性。
周良金王爱国
关键词:偏导数可微
谈奥运理念,论数学价值和数学教育
2009年
北京奥运会的三大理念具有创新性、先进性和前瞻性,是我国申办29届奥运会成功的秘诀,也对我国成功承办了这届奥运会有着决定性意义。对应于人文、科技、绿色三大奥运理念,论述了数学的文化价值、科技价值、美学价值以及数学教育的有关问题。
王爱国
关键词:奥运理念文化价值简单美
烟叶分类的神经网络方法
2010年
为实现烟叶nic-ts-rs-k-cl含量分布的自组织分类,用SOM神经网络技术,以山东中烟公司提供的129种烟叶为学习和测试样本,训练和检测神经网络对烟叶nic-ts-rs-k-cl含量分布的自组织分类。实验显示:经过1000步的训练,SOM神经网络矩阵映射重复操作归类相同率,在剔除特异结果后达到80%以上。这一结果证实,利用SOM神经网络技术,可以对烟叶参数组合取值分布进行客观分类,为烟叶质量评级、属性预测、缺陷诊断、状态预测和种类识别提供依据。
杨纪青陈洪萍周良金王爱国
关键词:烟叶SOM神经网络
二重极限存在的一个充分必要条件被引量:1
2005年
多元函数的极限是多变量分析学的基础概念,但因自变量变化过程的复杂性,而使多重极限的存在性成为难点.文章讨论了其典型类型:二重极限,并给出了判断该极限存在的一个实用的充要条件.
王爱国
关键词:二重极限存在性一致性
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用被引量:1
2008年
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在教学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
王爱国
关键词:数学分析主干课程
挖掘作业环节在提高数学分析教学质量中的作用被引量:1
2007年
随着高等教育事业的日益发展,提高高校教学质量和教学改革的任务迫在眉睫。教育部和财政部今年联合下发1号文件,提出了质量工程的概念。作业环节在数学尤其是主干课程的教学中有着重要作用,本文针对作业环节在提高数学主干课程数学分析教学质量中的作用以及存在的问题和对策谈一些认识和思考,这也许是大学数学教学改革中一个容易被忽视的问题。
王爱国
关键词:数学分析主干课程
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