王芳
- 作品数：26 被引量：50H指数：5
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- 中国式育儿焦虑：何去何从
- 2017年
- 一场孩子的感冒就引发三代人之间的争吵，一场幼升小的测试就能让父母辗转难眠寝食不安，天价学区房、民办小学热潮、留学低龄化趋势”……无不映照出中国式家长的育儿焦虑。很多时候，我们出发点部是为了孩子，可却常常导致“战争”、殃及孩子。千奇百怪的现象背后，是挥之不去的中国式焦虑。
- 王芳
- 关键词：中国式焦虑育儿低龄化趋势学区家长
- 校内外教育需同步同向
- 2011年
- 经常听到老师说现在的学生不好教，一方面他们知道的信息越来越多，但另一方面他们的思想状况却越来越令人担心。老师们认为，这很大程度上是受了不良家庭教育和社会风气的影响。在学校，老师们努力传授学生知识，培养他们良好的学习习惯和生活习惯，但一出校门，一些学生就容易受家庭及社会不良因素的影响学坏。
- 王芳
- 关键词：家庭教育校内学生知识社会不良因素社会风气
- 一位中国妈妈眼中的美国公立高中(上)
- 2013年
- 2013年8月，笔者来到美国做访问研究。其间，女儿随行，从2013年秋季学期开始进入到弗吉尼亚州里士满市汉瑞克郡的自由人高中（Douglas S．FreemanHighSCh001）就读。这所公立高中建于1951年，有150名教师、约1400名学生。学校在各项教学质量评估中成绩优异，是里士满市深受家长欢迎的公立学校之一。美国高中严格的学籍管理，自由的选课体系，丰富多样的课外活动，以及别具一格的家长会等都给笔者留下了深刻的印象。
- 王芳
- 关键词：妈妈教学质量评估
- 美国大学招生与高中学业水平关系探究
- 2015年
- 美国高中生学业水平评估采用GPA计算方法。这是以各高中学校为排名单位,主要评价学生在该所学校中相对学业水平的学业评价方式。美国大学招生重视学生的平时成绩GPA,淡化大学入学标准化成绩,大学招生录取与学生日常学业表现具有很强的关联度。这种关联能最大可能地实现教育公平和引领学生全面发展。建议推进以各学校作为排名单位的评价体系,从而真实反映学生在外部教育资源相同状况下的相对学业水平,最大可能弥补因高考统一考试排位赛所带来的弊端,引导教育资源均衡化配置。
- 王芳
- 关键词：大学招生高中学业水平
- 从阅读到“悦读”——中美阅读教育一瞥
- 2017年
- 女儿去美国插班读了五年级 小学四年级刚毕业的那年夏天，女儿在学业上面临一大挑战。因为她要在美国小学插班读五年级了。她那时写的日记很好地描摹了自己的处境。9月6日这是我去学校的第一个礼拜，一个礼拜过下来感觉还行。第一天去学校感觉累极了，因为下午一两点钟时到外面活动了很久。况且第一天去学校不明白各种要求，老师同学说的话也都听不太懂，所以这一天过得模模糊糊的。
- 王芳
- 关键词：阅读教育小学四年级女儿礼拜
- 旅行，你看风景，孩子看你
- 2017年
- 父母做一个怎样的人，与父母怎样教育孩子相比，前者的影响似乎更大。也就是说，父母榜样的力量远大于说教的力量。而旅行，则为提高父母的影响力提供了最好的机会。
- 王芳
- 关键词：旅行孩子风景父母榜样
- 大学生领导力发展的影响因素研究被引量：7
- 2013年
- 目前,学术界虽然对大学生领导力还没有完全统一的定义,但是在对价值观对大学生领导力作用上的认识上却十分一致。价值观被视为大学生领导力发展的核心。价值观之所以重要至此,是因为领导过程是一个影响别人的过程,领导者比其追随者更有权力,因此要对他们影响追随者的方式承担巨大的道义责任。领导者在建立组织的伦理氛围中扮演了关键角色,这也要求他们能特别敏锐地察觉他们所推崇的价值观和理念。所以价值观是大学生领导力发展关键的部分,在大学生领导力的发展中起到统领作用,有抱负的领导者需要发展伦理思考能力、批判性分析道德的能力、整合不同价值观传统的能力、沟通能力和与下属建立信任的能力。
- 王芳
- 关键词：影响因素价值观
- 今天如何做家长——对《家长家庭教育基本行为规范》的解读与运用
- 2021年
- 2020年新颁布的《家长家庭教育基本行为规范》(以下简称《规范》)是对习近平总书记关于家庭教育重要指示的深入贯彻,也是对全国教育大会精神的落实。新《规范》阐明了家庭在育人方面的重要功能,强化了父母在家庭教育上的重要作用,对家长在明确法律义务、强化父母责任、突出儿童权利等方面提出了基本要求;同时对家庭教育的内容进行了界定,提出了实现家庭教育目标的有效路径。为家长育儿指明了努力的方向,引导家长走出育儿困境。
- 王芳
- 关键词：家庭教育家长儿童权利
- 《新时代公民道德建设实施纲要》:在守正创新中推进道德建设被引量：1
- 2020年
- 在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中,党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,教育部也相应地作出了部署、提出了要求,为我们新时代教育事业发展指明了方向。把握好中央的教育精神、落实好国家的教育政策,是推进教育进一步发展的关键。《中国德育》特开设专栏,解读教育的"顶层设计",探讨教育的"奋进之笔",为教育更好发展助力。
- 王芳
- 关键词：人民满意教育教育改革发展教育强国公民道德建设实施纲要
- 道德认知的默会维度——基于认知结构的分析被引量：6
- 2011年
- 在道德认知的研究中,对认知结构、道德判断在认知过程中的作用方式存在不同见解,需要一种新的认识进路来诠释。采用默会知识论的一些观点来分析道德认知,可以发现,默会认识的结构与道德认知结构都从格式塔学派的观点发展而来,在发展方向上也都强调认识者主动的整合能力和结构的动态平衡。道德认知的结构与内容之间的关系,与默会知识论中"知道怎样"(knowhow)和"知道那个事实"(knowthat)之间的关系表述在方式上基本一致,并强调道德判断的产生须借助于道德主体的情感和价值取向在具体特定条件下完成。因此,道德认知具备人类认识的默会维度,道德认知的发展需要两个必不可少的条件:道德判断能力的发展,以及个体在道德认知结构中的身体在位。道德认知的默会维度支持一种实践性的教育方法,强调通过生活实践来促进道德认知结构的发展,从而最终促进道德的发展。
- 王芳
- 关键词：道德认知
