杜虹
- 作品数：19 被引量：16H指数：2
- 供职机构：新疆师范大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术化学工程文化科学更多>>
- 环保型汽车内饰布的功能化研究
- 以纳米二氧化钛为主要原料，采用聚合物包裹法分散纳米氧化物，制备稳定的纳米氧化物稀释体系，采用旋转式粘度计、TEM、沉降实验、冻融性实验对其进行表征。实验表明，60℃下高速剪切40分钟，采用如下配方(wt％)：纳米氧化物1...
- 杜虹
- 关键词：纳米氧化物甲醛分散性
- 文献传递
- 聚甲基丙烯酸甲酯纳米粒子的超声制备与表征
- 2009年
- 利用超声波分散、乳化、引发等作用，在不加化学引发剂下，实现了超声引发甲基丙烯酸甲酯（MMA）乳液聚合，成功地制备出聚甲基丙烯酸甲酯纳米粒子，利用TEM和激光粒度仪表征了聚合物乳胶粒子的粒径大小及其分布．TEM结果表明，乳胶粒子粒径在45-60nm，分布较为均匀；激光粒度分析表明乳胶粒子呈明显的正态分布，在数均分布上，35～70nm的粒子数所占百分比约为86％。
- 赵淑贤杜虹曾涵
- 关键词：甲基丙烯酸甲酯超声乳液聚合
- 超声辐照无皂乳液聚合制备P(AMPS-MMA)／Pd纳米复合乳液被引量：1
- 2009年
- 利用超声波分散、乳化、引发、还原等作用,及单体2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)的特有结构,实现了超声引发AMPS、甲基丙烯酸甲酯(MMA)和氯化钯(PdC l2)的两相同步原位无皂乳液聚合,制备了纳米P(AMPS-MMA)/Pd复合粒子,考察了反应过程中pH、超声时间、超声功率对单体转化率的影响规律,并借助于FT-IR、TEM、XRD等相关分析方法对产物进行了表征.
- 杜虹赵淑贤徐国财
- 关键词：超声
- 以赛为镜,以赛促学,以学促教——师范专业认证视域下教学技能竞赛提升师范生教学能力的思考
- 2024年
- 教育教学能力是师范生从教的必备技能,是师范生成长的核心。在师范专业认证视域下,提升师范生的教学实践能力尤为重要,而师范生教学技能竞赛恰是提升师范生教学能力的有效抓手。文章以赛为镜,以赛促学,以学促教,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,根据化学专业师范生教育实践存在的问题,着眼于“一践行三学会”的毕业要求,以提升化学师范生教育教学能力为核心,探讨了通过教学基本能力、教学学科能力和教学综合能力三个维度组织教学活动以提升化学师范生的教育教学能力。实践证明,“教”“学”与“赛”的有机结合对提升化学专业师范生的教育教学能力以及培养合格中学化学教师具有重要意义。
- 杜虹董玲
- 关键词：教学技能竞赛教学能力
- 纳米氧化钛粉体水基分散体系的研究被引量：1
- 2005年
- 采用悬浮沉降法研究了不同分散剂、不同分散介质和不同搅拌方式以及不同的固含量对纳米TiO2粉体在水中的分散稳定性的影响,采用透射电镜的方法表征纳米氧化钛在水中的分散状态,并解释了各种因素对TiO2水基分散体系分散稳定性的影响机制。
- 杜虹徐国财熊金钰王贞平
- 关键词：纳米氧化钛稳定性
- 新型环保汽车内饰布
- 徐国财童庆宣杜虹刘洪波郑孝国熊金钰郑克付吉小利
- 该项目利用纳米氧化物的抗菌抑菌清除异味的性质，通过研发的分散技术和涂敷技术，实施纳米氧化物对布面的均匀涂覆吸附，形成氧化物功能化的汽车内饰布。该内饰布被赋予抗菌杀菌、消除异味的功能。对金黄色葡萄球菌作用24h，的抑菌率为...
- 关键词：
- 关键词：环保纳米氧化物
- 超声引发乳液聚合制备纳米Ag/PMMA复合粒子
- 2008年
- 用超声辐射不含引发剂、还原剂而仅含有银盐的甲基丙烯酸甲酯乳液,原位合成了纳米Ag/PMMA复合粒子,对其进行了FTIR、HRTEM、XRD表征。结果表明:以纳米银为核的复合粒子具有很好的分散性,且纳米银为多晶体,结晶为高度有序的结构。
- 杜虹徐国财熊金钰赵淑贤
- 关键词：超声辐射乳液聚合纳米复合粒子聚甲基丙烯酸甲酯
- 纳米镓粒子的超声制备与表征
- 2008年
- 文章主要研究了纳米金属镓粒子的制备技术与稳定分散技术，以聚乙烯吡咯烷酮（PVP）为稳定剂，采用超声将碎法制备出均匀分散的纳米镓粒子，并借助于TEM、FT-IR、XPS分析手段对纳米粒子的微观结构进行表征。TEM表明超芦20min即可制得粒径约为40～50nm的纳米镓粒子；FT-IR、XPS表明在超声辐射下，PVP中的N原子和O原子实现了与纳米钧粒子表面原子的配位作用，使纳米稼粒子得到稳定。
- 杜虹徐国财王贞平赵淑贤
- 关键词：聚乙烯吡咯烷酮超声
- 大学无机化学实验教学改革的思考被引量：1
- 2017年
- 化学实验是孕育化学规律与理论的母腹。进行化学实验有利于完善相关的化学理论,纠正理论中的不足之处。无机化学是现代化学的重要构成成分,是学生进一步掌握化学原理、提高实验能力的有效工具。现阶段,无机化学实验已成为化学专业大学生的必修课程,通过开展无机化学实验工作,学生能够强化自身的实践能力与逻辑思维能力,为个人的全面发展夯实基础。目前,大学无机化学实验教学存在着较多的问题,亟待人们的解决。
- 杜虹
- 关键词：大学生无机化学教学
- 无机化学实验教学中翻转课堂教学法对学生自学能力的培养被引量：1
- 2018年
- 论文的研究内容是明确翻转课堂教学法的内容以及无机化学实验教学中普遍存在的问题,通过提出相应的教学策略,进而促进我国无机化学实验教学目标的实现。通过论文的研究得知,实现无机化学实验教学目标,提高无机化学实验教学水平可以从教师进行教学前的准备工作、学生进行课前预习、实验课堂教学环节、实验教学成绩评定四个方面入手,希望此研究能为我国相关教育工作者提供参考性意见。
- 杜虹
- 关键词：无机化学实验教学
