王炳忠
- 作品数：18 被引量：56H指数：4
- 供职机构：浙江工业大学计算机科学与技术学院、软件学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理天文地球更多>>
- 高校毕业生就业问题的思考——从政府的视角被引量：3
- 2008年
- 随着高校规模的扩大,高校毕业生的数量不断增长,大学生就业成了当今社会的热点问题之一。本文分析了大学生就业困难的原因,从发达国家首脑关心就业等三个方面探讨了政府重视大学生就业问题的重要性和必要性,最后提出政府在大学生就业中必须承担的三个主要责任。
- 王炳忠吴斌陈蓉蓉
- 关键词：大学生就业政府责任
- 大学生全程化职业规划与就业服务体系建设研究被引量：7
- 2008年
- 随着高等教育大众化的到来,传统的就业指导模式已经不能适应时代的需求,大学生全程化职业规划与就业服务体系是变"突击式"的就业指导为全程化全方位的职业规划和就业指导服务.做到"早探索.早规划,早准备,早行动".
- 王炳忠吴斌陈蓉蓉
- 关键词：全程化就业服务
- 高校党代表任期制实现途径研究
- 2013年
- 高校党代表任期制是加强高校党内民主建设。构建和谐校园的重要举措，有利于通过推进高校决策民主化，从而提高决策科学化，实现高校科学发展。本文在分析了部分高校党代表任期制试点工作经验的基础上就高校党代表任期制实现途径进行探索，提出了十二种切实可行的实现途径，为解决目前高校党代表存在的问题指明了方向。
- 王炳忠
- 关键词：高校党代表任期制
- 高校学生突发事件案例分析及其思考——以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例被引量：4
- 2009年
- 近年来,高校突发性事件日益增多,对学校成员造成了不同程度的不安、压力、伤害。本文以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例,分析了处理校园突发事件的一般方法和应对机制,对于其他高校处理突发性事件具有一定的借鉴意义。
- 王炳忠陈幼君朱李楠
- 关键词：高校突发事件
- 组合颜色和纹理特征的图像检索方法研究与实现
- 随着多媒体技术和互联网的迅速发展，图像搜索的需求也变得越来越大了。基于内容的图象检索技术也随之发展。本文首先介绍了课题的意义和背景，对基于内容的图像检索技术的现状做了简单的分析，并在此基础上讨论该领域涉及的一些关键技术。...
- 王炳忠
- 关键词：纹理特征颜色直方图图像检索灰度共生矩阵SOBEL算子
- 文献传递
- 和谐学院文化建设探析
- 2007年
- 文化建设作为柔性管理,在现代管理领域正在发挥着越来越重要的作用。本文以浙江工业大学软件学院文化建设的探索与实践为例,充分论述了在当前和谐校园建设的视域下,建设"以人为本"的和谐学院文化,并就构建学院文化的物质层、制度层和精神层提出了相应对策。
- 陈蓉蓉姚裕萍王炳忠
- 关键词：和谐校园文化建设
- 基于最小二乘法的二维条码图像倾斜校正方法被引量：13
- 2008年
- 在二维条码的获取中,获取的二维条码图像或多或少都会存在倾斜的情况,因此必须首先对二维条码进行倾斜校正,这样才能实现正确的解码.首先对条码图像进行一定的预处理,并且使用凸包算法来精确定位二维条码,然后提取出二维条码的边缘轮廓,保存边缘的特征点,并且采用最小二乘法将这些特征点拟和成一条直线从而获取条码的倾斜角度,最后采用双线性插值对倾斜的条码图像进行校正.实验结果表明该算法速度快,抗噪声强,有效的提高了条码的识别速度和识别率.
- 许晓辉王炳忠刘志
- 关键词：二维条码倾斜校正最小二乘法
- 平行志愿下高校专业录取规则解析及对策研究
- 2013年
- 高考录取采用平行志愿后,各高校专业录取规则也是多种多样。本文介绍了目前高校专业录取的四种主要规则,并通过具体案例阐述了每种规则的录取方法,提出了针对每种录取规则填报志愿时的应对策略,对于高考志愿填报具有重要的指导意义。
- 王炳忠
- 关键词：高校平行志愿
- 复杂评价指标体系下的工程硕士培养质量分析模型被引量：4
- 2014年
- 由于工程硕士涉及到企业和学校两方面管理,已有成熟的全日制硕士评价体系难以完全适用。通过调研当前工程硕士的现状,形成了以工程硕士论文指导为主线,以企业和学校的过程监控为辅的指标化评价标准。针对工程硕士评价指标体系的覆盖面大,指标复杂等特点,提出采用层次分析法建立影响因素层次结构模型,构造工程硕士培养质量影响因素的各层判断矩阵用于一致性检验,形成了工程硕士培养质量的智能分析模型。模型已经用于浙江工业大学计算机学院的工程硕士质量评价,有效地提高了工程硕士的创新实践能力和学术水平。
- 王炳忠
- 关键词：层次分析法工程硕士分析模型
- 基于榜样教育的“计忆骄傲”品牌建设与探索研究——以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例
- 2016年
- 本文以浙江工业大学计算机科学与技术学院为例，通过分析目前高校榜样教育存在的问题，引出“计忆骄傲”学生工作品牌的工作模型，并从党建、团学、心理健康和课外科技四个方面详细介绍了育人的经验和榜样规范化与常态化的评价机制，同时以《计忆骄傲》系列书籍、榜样分享会、“计忆骄傲“颁奖典礼等为主要形式进行科学化与协同化的宣传，发挥榜样的励志带动作用，让优秀学生感受成长快乐，为普通同学照亮成才通道，引导广大学生效仿榜样力量并巩固内化为自身的行为。
- 王炳忠
- 关键词：榜样教育
