李滢
- 作品数：7 被引量：4H指数：2
- 供职机构：中国美术出版总社更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从两节课看美术教材中的中国传统文化被引量：2
- 2018年
- 由于“教科书”承担着教材的大部分功能，“教材就是教科书”也成了一种约定俗成的说法。教材在全面贯彻落实党的教育方针、实现“立德树人”根本任务中发挥着关键作用。与其他科目的教材相比，美术教材在培养学生形成健康的审美观、树立文化自信方面，具有独特的优势。学生学习美术的过程，不仅是培养美术学科素养的过程，更是充分感知和亲近中华优秀传统文化的过程。因此，美术教材不仅承载知识和技能，更蕴含着由内而外生发出来的文化自信与精神价值。
- 李滢
- 关键词：美术教材中国传统文化中华优秀传统文化文化自信约定俗成学科素养
- 人美社这样度过她的第67个生日 “人美美育学堂”落户深圳
- 2018年
- 2018年9月14日，深圳市中小学生艺术展演暨“人美美育学堂”启动仪式、“美育丝路”论坛，在深圳市中小学艺术教育基地成功举办。活动由深圳市教育局德体卫艺处副处长冯妍妍主持，深圳市教育研究院副院长李挂娟致辞。
- 李滢
- 关键词：美育学堂生日艺术展演教育基地
- 教育部基础教育课程教材发展中心临沂实验区“人美美育学堂”举办教研活动
- 2017年
- 2017年11月1日，教育部基础教育课程教材发展中心临沂实验区“人美美育学堂”教学研讨会在临沂市第三十九中学举行。临沂实验区近三百位美术骨干教师参加了活动。这是“人美美育学堂”落地教育部课程中心实验区后举办的首次教研活动，对于提高基层美术教学质量、促进教师学习交流具有积极意义。
- 李滢李文婕
- 关键词：教研活动课程教材基础教育实验区学堂
- 12 你期待的义务教育教科书·艺术是什么样的?
- 2022年
- 艺术教材是艺术课程内容的重要载体。艺术教材的编写,要充分体现艺术课程标准的基本理念和各项要求……坚持育人导向,精选内容素材,优化组织结构,彰显艺术特色,丰富教材形态。李滢中国美术出版总社副总编辑2022年4月21日,教育部颁布了《义务教育课程标准(2022年版)》。人民美术出版社(简称“人美社”)对教材编写高度重视,教育出版也是社里最重要的板块。课标正式颁布之后,人美社继续组织编写团队,包括课标专家、各省市骨干教研员和经验丰富的一线教师深入学习、研读、领会艺术新课标精神,从研究进入到编写阶段。
- 李滢房尚昆陶涛林影萍邬璐娜
- 关键词：一线教师教研员副总编辑义务教育育人导向教材编写
- 论编辑的素养提升与内容创新
- 2018年
- 新媒体的快速发展,使传统出版既面临挑战,也迎来新的发展机遇。本文在实践层面分析了新时代传统出版业的创新之路,重点从编辑素养与选题策划的角度,探讨了出版业实现内容创新的路径,为传统出版实现内容的可持续发展提供了创新思考。
- 李滢
- 关键词：传统出版
- 新时代 新教材 新篇章——(2019)人美版高中美术教材和高中生一起走进新美育时代被引量：2
- 2020年
- 党的十八届三中全会提出:“改进美育教学,提高学生审美和人文素养。”美育写入党的文件,上升为国家战略,标志着中国已经迈入新美育时代。教材体现国家意志,是落实党中央精神和立德树人根本任务、实现教育改革的重要载体,关乎“为谁培养人,培养什么样的人、怎样培养人”的千秋大业。
- 李滢
- 关键词：美术教材美育教学新教材高中生
- 立足美育本质 践行以美育人——首家教育部课程中心实验区“人美美育学堂”在临沂落成
- 2017年
- “人美美育学堂”建设是中国美术出版总社下属人民美术出版社“十三五”规划的重要内容，是打造“教育的人美”的重要举措，是响应国家全面加强和改进学校美育工作号召、切实提升全国中小学美育水平的一项重点工程。
- 李滢李文婕
- 关键词：美育本质课程中心以美育人学堂实验区
