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张振威

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：广州美术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇行为科学理论
  • 1篇学理
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇院校
  • 1篇视频
  • 1篇视频资源
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习行为
  • 1篇教师
  • 1篇教师评价
  • 1篇教师评价体系
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化评价
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇广州美术学院
  • 2篇广东工业大学

作者

  • 3篇张振威
  • 1篇宋光智

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
行为科学理论及其对网络学习行为分析的启示被引量：2
2017年
随着在线学习的兴起,网络学习分析的相关研究逐渐成为人们关注的热点话题,而网络学习行为是网络学习分析的主体。以行为科学理论为指导,深入分析行为科学理论的内涵及其对网络学习的启示,构建多层次、多维度的网络学习行为观察表,为网络学习行为分析提供方法指引。
伍文燕张振威
关键词：行为科学理论网络学习网络学习行为
基于学校整体发展的艺术院校教师评价体系探索被引量：1
2020年
教师是人类灵魂的工程师,教师是学校发展的关键,引领教师专业发展是学校的任务。教师队伍素质的高低,直接决定着学校发展的成效。高校教师评价的目的之一是培养高素质的教师队伍。本研究着力于在学校整体发展的前提下,对当前艺术院校教师评价体系存在的问题进行分析,并进一步探索艺术院校教师评价体系建构的策略。
张振威宋光智
关键词：艺术院校教师评价体系高校教师教学管理个性化评价
MOOC环境下视频资源呈现形式研究被引量：2
2017年
在教育全球化和信息化的背景下,MOOC(Massive Open Online Course)掀起了一股在线教育新热潮,已成为学术界高度关注的前沿课题。视频资源是MOOC的重要组成部分,本研究通过对目前主流的在线开放课程平台中视频资源的分析研究,得出MOOC中视频资源的特点,提出六种MOOC环境下视频资源呈现形式,并结合实际案例指出每种视频形式的优缺点、适用教学内容、制作方式及注意事项,为MOOC的建设研究提供参考和指引。
伍文燕张振威
关键词：视频资源
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