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洪琰

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇园林
  • 3篇教学
  • 2篇园林工程
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职
  • 1篇地质
  • 1篇休憩
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇影响因素
  • 1篇园林景观
  • 1篇园林绿化
  • 1篇园林绿化工程
  • 1篇园林专业
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇设计探讨
  • 1篇审查

机构

  • 8篇湖南环境生物...

作者

  • 8篇洪琰
  • 2篇李青萍
  • 2篇唐琼
  • 2篇谭晓明
  • 1篇赵富群

传媒

  • 1篇住宅与房地产
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇建筑与预算
  • 1篇市场论坛
  • 1篇学园
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇智能城市

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 5篇2017
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
城市休憩类设施座椅的应用研究——以衡阳市太平小区中心花园为例
2021年
通过对衡阳市太平小区中心花园的实地调查、分析,对空间中座椅的应用从材质、布置运用情况等方面进行了简单的总结,分析了城市户外休闲空间座椅的特点、普遍存在的问题,并提出建议,希望为城市空间座椅人性化(人文关怀)方向发展的应用提供参考。
洪琰
关键词:座椅人性化
园林景观中树亭的设计探讨
2017年
运用植物建造的亭子,在传统的形式上,以新的材料语言重新诠释了凉亭的意义。从造型、植物的选则两个方面来探讨如何根据造型的需求选则合适的植物种类,并提出设计的制约因素,如何才能保证树亭的生态景观效益。
洪琰赵富群
关键词:园林景观
建筑基础方案选择的影响因素--以某项目地质勘探报告为例被引量:2
2017年
根据实地地质勘探,对场地地形地貌及区域地质条件的了解,并对整理后的资料进行信息融合与分析,形成为建筑基础方案选择提供可靠的技术参考依据。
洪琰王梁斌谭晓明
关键词:建筑勘探
基于专业技能培养的园林工程教学改革分析
2018年
园林工程对理论、实践教学体系均有着严格的要求,传统教学模式重点放在理论上,学生参与积极性不高,教学成效不理想.文章以专业技能培养为导向,分析了园林工程教学的特点与传统教学模式的弊端,提出基于专业技能培养的园林工程教学改革策略.
洪琰
关键词:专业技能培养园林工程教学改革
基于现代学徒制模式园林工程课堂改革的探索
2018年
通过以园林工程课堂教学改革为研究视角,首先对现代学徒制、园林工程教学现状及实施改革的必要性做出分析,然后对以现代学徒制为基础的园林工程课堂教学改革的三种模式即循序渐进模式、翻转课堂模式、直播课堂模式做出分析并对比,并提出具体的实施建议:无论选择何种教学模式实现对园林工程课堂教学的改革都应该以学校现有的教学条件与教学资源、学生的理论知识基础及掌握技能的水平为基础,实现课堂教学改革的有效性,真正做到因材施教。
洪琰
关键词:现代学徒制园林工程教学改革
园林绿化工程结算审查浅议
2017年
工程结算审查是工程建设经济管理活动中最重要的环节。本文从园林绿化工程中最常见的苗木核价难、工程变更、签证频繁、结算审查工作的滞后与时间过长等问题进行分析,总结结算审查过程中应关注的重点与对策。
洪琰李青萍谭晓明唐琼
关键词:园林绿化工程审查
浅议高职教师的教研教改新方法——说课被引量:1
2017年
说课是一种教学研究活动,指教师在备课过程中引入专业教师的教育教学思想观念,向专业相近的专家进行详细叙述课程所需展示的教学设计及其依据。说课老师应明确内容,坚持研究性、理论联系实际性、创新性和学生主体性原则,通过说课的展示,集中反映和展示专业老师的教学能力、教学水平和课堂表现手法。在教学改革中引入说课,能有效提升教学能力和质量,完善教师多元评价体系。
李青萍洪琰唐琼
关键词:高职教师说课教研教改
创新创业视角下高职院校园林专业实践教学初探被引量:5
2017年
文章分析高校创新创业教育的现状及高职学生创新创业能力的研究现状,探讨高校在园林专业实践教学中提高学生质量、扩大就业空间、彰显专业特色三个方面的意义,在强化创新创业理念、打造优秀师资团队、实践基地平台搭建及优化课程知识体系方面提出相应解决方法。
洪琰
关键词:创新创业实践教学
共1页<1>
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